( )是指教师完成一定的教育教学活动的本领。

( )是指教师完成一定的教育教学活动的本领。


参考解析

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相关考题:

教师在教学过程中运用一定的专业知识和经验顺利完成某种教学任务的活动方式,这是指() A.教学技能B.教师德性C.教师责任D.教师道德

为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是_____。

___是指教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。

教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。( )

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。( )

__________是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组织起来进行活动 的结构。

____ 是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。

教师能力是指教师在教育教学活动中表现出来的、都直接影响教育教学活动质量和完成情况的个性心理特征。() A、错误B、正确

所谓教师的权利,是指法律对教师在从事教育教学活动中一定行为约束,它要求教师必须作出一定行为或不得作出一定行为。()

()是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构 A、教学组织形式B、教学方法C、教学模式D、教学目标

教师的义务是指教师依照《教育法》、《教师法》,从事教育教学工作而必须履行的责任,表现为都是在教育活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。()

教师传递知识技能传播思想,培养学生完成其教学任务的主要教育活动,是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是() A、实践教学B、趣味教学C、课堂教学D、应用教学

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学牛按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。( )

教学方法是指为完成教学任务( )A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲授课程的方式D.师生共同活动的方式

()是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。

教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。

为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。A、教学方法B、教学内容C、教学组织形式D、教学策略

()是教师对幼儿施加教育影响,完成教育目标的中介。A、教学方法B、教师的“教”C、教育环境D、教育活动的内容

教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。

教学策略是指为完成为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。

()是指与顺利完成某种活动有关的心理特征,通常指个体从事一定社会实践活动的本领。A、动力B、行为C、能力D、经验

下列属于《教师法》中规定的教师的权利是()。A、 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B、 履行教师聘约,完成教育教学工作任务C、 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育D、 组织、带领学生开展有益的社会活动

判断题教学策略是指为完成为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。A对B错

单选题()是教师对幼儿施加教育影响,完成教育目标的中介。A教学方法B教师的“教”C教育环境D教育活动的内容

判断题教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。A对B错

判断题教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。A对B错