案例中，韩老师在教育过程中主要运用了哪些德育方法?（ ）A．表扬奖励法B．锻炼法C．说服法D．榜样法
教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（ ）A．说服法B．榜样法C．锻炼法D．陶冶法
上述材料中运用了哪些德育方法?（ ）[不定项选择题]A．说服法B．树立榜样法C．奖励法D．陶冶法
上述材料中这位少先队中队长运用了哪些德育方法?（ ）[不定项选择题]A．说服法B．树立榜样法C．奖励法D．陶冶法
教师在运用说服法对学生进行德育教育时，应注意的要求有（ ）。A.明确目的性B.以诚待人C.注意时机D.调动学生主动性
运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的()。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.讨论法
什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?
实施德育的基本方法之一是说服法．以下属于说服法的是（ ）A、谈话B、报告C、参观D、讲解
实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（）A、谈话B、报告C、参观D、讲解E、讨论
南昌市某小学老师带领学生参观井冈山革命纪念馆，这位老师运用的德育方法主要是（）。A、锻炼法B、陶冶法C、榜样法D、说服法
德育老师带领学生参观南昌八一起义纪念馆，对他们进行爱国主义教育，这位老师运用的德育方法是（）A、说服法B、陶冶法C、榜样法D、锻炼法
在德育工作中，（）是运用最为广泛，也是最基本的一种方法。
德育中运用说服法要注意的要求不包括（）A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、以诚待人D、坚持严格要求
单选题德育老师带领学生参观南昌八一起义纪念馆，对他们进行爱国主义教育，这位老师运用的德育方法是（）A说服法B陶冶法C榜样法D锻炼法
单选题运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的( )。A说服法B榜样法C锻炼法D讨论法