第一节短文改错此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用斜线()划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(/)，在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。注意：原行没有错的不要改。It was a chance of a lifetime to win the first 76_______
第一节短文改错
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：
如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；
如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：
此行多一个词：把多余的词用斜线()划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。
此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(/)，在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。
注意：原行没有错的不要改。
It was a chance of a lifetime to win the first 76_______
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第一节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。After shopping, Mother and I went a restaurant for lunch. I notice Mother looking at the nearby table occupy by an elderly woman and young couple. They ate silently, and it was clearly that things were not going well. As we left,Mother stopped on their table. “Excuse me,” she said, put her arm around the unhappy old woman. “You remind me so many of my mother. May I hug you?” the woman smiled happily as she accepted to it. After we left, she said, “that was very nice of you, Mother. So I didn’t think she looked like Grandma.”, “Neither did me,” said Mother carefully.
第二节 短文改错（共10小题；每小题1. 5分，满分15分）此题要求改正所给短文中的错误。如有错误（每行只有一个错误），如无错误，在答题卡相应的位置上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正；此行多一个词：把多余的词写在答题卡相应的位置上，用斜线（﹨）划掉。此行缺一个词：在答题卡相应的位置上写出该加的词，并附带前（后）词。此行错一个词：在答题卡相应的位置上写出该错词和改正后的词。注意：原行没有错的不用改。Hi Susan.I’m sorry that I wasn’t able to return to your 76
（二）短文改错（共10小题，每小题1.5分，满分15分）此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：With a breaking leg. He was walking to school the other
第一节 短文改错 （共10小题；每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（ ），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误机器修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
从违法行为的构成要素看，判断题某一行为是否违法的关键因素是什么？（）A、该行为在法律上被确认为违法B、该行为有故意或者过失的过错C、该行为由具有责任能力的主体作出D、该行为侵犯了法律所保护的某种社会关系和社会利益
单选题从违法行为的构成要素看，判断题某一行为是否违法的关键因素是什么？（）A该行为在法律上被确认为违法B该行为有故意或者过失的过错C该行为由具有责任能力的主体作出D该行为侵犯了法律所保护的某种社会关系和社会利益
单选题对普林西普刺杀斐迪南大公夫妇这一行为，认识错误的是（）A该行为挽救了民族危机B该行为没能解决政治纷争C该行为引发了第一次世界大战D该行为给国家和民族带来了灾难