生态系统的生产力是指某个种群或生态系统所生产出的有机物的数量、重量或能量。( )此题为判断题(对,错)。

生态系统的生产力是指某个种群或生态系统所生产出的有机物的数量、重量或能量。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

______是指生态系统中一定空间内的生物在一定时间内所生产的有机物质积累的速率。

生态系统的形态结构,是指生态系统中的生物种类、种群数量、种的空间配置。( )此题为判断题(对,错)。

图6表示某水生生态系统的能量金字塔,下列叙述正确的是(  )。A.水生生态系统的能量传递率不足10%B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C.该生态系统的浮游生物和食草动物构成群落D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立

下图a为建立的人工生态系统示意图,b为放养在其中的某种鱼的种群数量增长率随时间的变化曲线。回答下列问题:(1)从生态系统组成成分看,(1)从生态系统组成成分看,该系统中的鱼和蚕属于__________。(3分)(2)在图b中,t1时该种群的年龄组成是__________型,若在t2时种群数量为K,为了持续获得最大捕捞量,应使其种群数量保持在K/2水平,其原因是__________。(6分)(3)建立此人工生态系统的目的是__________,实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,使其更多地流向对人类有力的方向。(3分)(4)该生态系统生物种类和数量不多,人的作用比较突出,因此该生态系统的__________稳定性较弱。(3分)

某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示.表中能量数值的单位相同。问题:(1)请画出该生态系统中的食物网____。(3分)(2)甲和乙的种间关系是____;种群丁是该生态系统生物组分中的____。(6分)(3)一般来说,生态系统的主要功能包括____、____,此外还具有信息传递等功能。(6分)

基础生态学的不同等级单元由低到高排列顺序为( )。A:个体、群落、种群、生态系统B:种群、个体、群落、生态系统C:个体、生态系统、群落、种群D:个体、种群、群落、生态系统

某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。 回答下列问题:(1)请画出该生态系统中的食物网_____。(2)甲和乙的种间关系是_____,种群丁是该生态系统生物组分中的_____。(3)一般来说,生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动,此外还具有_____等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在生物群落和_____之间的循环主要以C02的形式进行。

次级生产量是指生态系统中的动物或其他异养生物通过消耗植物,而不是直接利用太阳能所制造的有机物质和固定的能量。

()指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统,在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地物种多样性的外来物种。

生态系统发展到成熟的阶段,其结构和功能,包括生物种类的组成、各个种群的()以及能量和物质的输入、输出等都处于相对稳定的状态,叫生态系统的平衡(自然平衡或生态平衡)。

由于森林生态系统面积广阔、结构复杂、光合效率高,因此,它是地球上生产力最高的生态系统,是生物圈的能量基地。

假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中,不正确的是()A、四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B、在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加C、若m1<m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏D、d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小

生态系统中物质流和能量流的主要作用者是生态系统中优势种群。

当生态系统内部要素出现变化,如由于某个物种的数量急剧减少,可能使生态系统的内部稳定或平衡状态被打破。

根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是()A、“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用B、人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量全部来自生产者所固定的太阳能C、在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返D、营养级越高的生物种群体所获得的能量越少

对生态系统中能量流动的研究一般在()层次上进行。A、物种B、种群C、食物链D、生态系统

下列哪一类型的群落或生态系统中,动物种群的数量很少,但种类却极多()A、热带雨林B、草原C、苔原D、湿地

共同生活在某个生态系统中的一种跳鼠和体型与它相近的一种蜥蜴相比较,跳鼠的()A、营养级较高B、种群较稳定C、能量同化率较高D、能量摄入量较多

任一时间某一地方某一种群、营养级或某一生态系统有机物质的总重量叫()A、生物量B、生产量

某一特定种群或某一营养级或者整个生态系统在一定时期内增加的有机物质总重量叫()A、生物量B、生产量

多选题对生态系统中能量流动的研究一般在()层次上进行。A物种B种群C食物链D生态系统

填空题()指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统,在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地物种多样性的外来物种。

填空题生态系统发展到成熟的阶段,其结构和功能,包括生物种类的组成、各个种群的()以及能量和物质的输入、输出等都处于相对稳定的状态,叫生态系统的平衡(自然平衡或生态平衡)。

判断题次级生产量是指生态系统中的动物或其他异养生物通过消耗植物,而不是直接利用太阳能所制造的有机物质和固定的能量。A对B错

判断题当生态系统内部要素出现变化,如由于某个物种的数量急剧减少,可能使生态系统的内部稳定或平衡状态被打破。A对B错

多选题生态系统的生物量和生产力是其环境功能的综合体现,下列说法正确的是( )。A生态系统的生物量指单位面积或体积内生物体的重量,是现存量,表示某个时期生存着的活有机体B生态系统的生产力的本底值或理论的净第一生产力,可以作为生态系统现状评价的类比标准C生物量是衡量环境质量变化的主要标志D生产力表示生产速度,是衡量环境质量变化的主要标志

单选题基础生态学的不同等级单元由低到高排列顺序为( )。A个体、群落、种群、生态系统B种群、个体、群落、生态系统C个体、生态系统、群落、种群D个体、种群、群落、生态系统