良好的职业道德情感是教师道德修养的核心问题。(  )

良好的职业道德情感是教师道德修养的核心问题。(  )


参考解析

解析:坚定教师职业道德信念是教师职业道德的核心问题。

相关考题:

教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。( )

会计职业道德修养的环节,包括( )。A.形成正确的会计职业道德认知B.培养高尚的会计职业道德情感C.树立坚定的会计职业道德信念D.养成良好的会计职业道德行为

树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是()的内容。 A.职业道德修养B.职业道德教育C.职业道德准则D.职业道德情感

培养高尚的会计职业道德情感是会计职业道德修养的环节之一。( )

教师职业道德修养的核心问题是磨炼坚强的教师职业道德意志。()

教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )。 A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想

下列表述会计职业道德修养的环节正确的是()。A、形成正确的会计职业道德认知B、培养高尚的会计职业道德情感C、树立坚定的会计职业道德信念D、养成良好的会计职业道德行为

学习和掌握教师( )是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。A.职业道德理想B.职业道德知识C.职业道德情感D.职业道德意志

教师职业道德修养是自我锻炼、( )、( )、( )的过程。

教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )

教师道德修养的目标说法错误的是()A、爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向;B、艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养,是教师道德修养的职业要求;C、关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务;D、要求教师忠诚于教育事业,把爱教育置于爱国之上

树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是()的内容。A、职业道德修养B、职业道德教育C、职业道德准则D、职业道德情感

展示职业道德修养水平与成效的指标是().A、职业道德认知B、职业道德情感C、.职业道德行为

教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、()的过程。A、自我陶冶B、自我改造C、自我教育D、自我折磨

教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?

教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()A、职业道德信念B、职业道德习惯C、职业道德意识D、职业道德理想

什么是教师职业道德修养?

简述教师的职业道德修养。

下列有关职业道德修养的说法,正确的是()。A、职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关B、职业道德修养是个人的主观的道德活动C、没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果D、职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一

多选题教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、()的过程。A自我陶冶B自我改造C自我教育D自我折磨

多选题下列有关职业道德修养的说法,正确的是()。A职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关B职业道德修养是个人的主观的道德活动C没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果D职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一

多选题会计职业道德修养的环节包括()。A树立坚定的会计职业道德信念B形成正确的会计职业道德认知C培养高尚的会计职业道德情感D养成良好的会计职业道德行为

多选题会计职业道德修养的环节主要表现在以下()方面。A正确的职业道德认知B良好的职业道德行为C高尚的会计道德情感D坚定的会计职业道德信念

单选题下列对教师职业道德问题的原因分析,不正确的是( )A社会环境对教师良好职业道德养成的负面影响B幼儿园疏于对教师职业道德的教育与管理C教师自身在职业道德修养方面存在缺陷D教师没有正确的职业道德认识

单选题教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的(  )。A职业道德信念B职业道德习惯C职业道德意识D职业道德理想

问答题教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?

单选题树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是()的内容。A职业道德修养B职业道德教育C职业道德准则D职业道德情感