幼儿园应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。( ) 理由:
幼儿园应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。( )
理由:
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参考解析
解析:理由:《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的教育要求是:指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣。
相关考题:
科学领域课程的教育要求是()。 A、引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣。B、结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系。C、引导幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣。D、引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动,发现物品和材料的多种特性和功能。E、为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。
科学小制作就是学前儿童在教师的指导下,用()制作各种简单的玩具或陈列品,使儿童在这种动手动脑的活动中积累简单的科学经验,掌握一些粗浅的科技知识和操作技能。 A.纸、布、泥B.其他自然材料C.无毒无害的废旧材料D.任何材料
()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。A.对有天赋的幼儿不用指导B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动C.为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高D.支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能
下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求的是()。A.尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感觉和表现方式B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制造玩具等来美化自己的生活C.教育幼儿爱护玩具和其他物品.爱护公物和公共环境D.为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流,相互欣赏,共同提高
自制玩具主要是指()。A、儿童在教师指导下利用原料制作自己喜爱的玩具B、教师根据教育活动的需要,有目的地制作玩教具,以补充现成玩教具的不足或缺陷C、从实际出发,因地制宜,就地取材,充分利用自然物及无毒无害的废旧物品制作玩具D、利用土坡、大树等自然条件为幼儿提供运动设备
在为幼儿提供室内外器材、材料时,应考虑的安全因素有()A、大型玩具牢固安全、经常检修B、没有尖锐突出的边缘、碎片或钉子等C、利用废旧物品时要清洗干净,不要使用农药容器D、利用自然物是避免接触有毒动植物E、需要嘴部接触的材料,数量要充足,以免幼儿交叉使用传染疾病
幼儿园科技小制作是利用身边可取的简易材料,制作具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观,并适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品。它是启迪幼儿的心智,发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动
多选题自制玩具主要是指()A儿童在教师指导下利用原料制作自己喜爱的玩具B教师根据教育活动的需要,有目的地制作玩教具,以补充现成玩教具的不足或缺陷C从实际出发,因地制宜,就地取材,充分利用自然物及无毒无害的废旧物品制作玩具D利用土坡、大树等自然条件为幼儿提供运动设备
判断题幼儿园科技小制作是利用身边可取的简易材料,制作具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观,并适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品。它是启迪幼儿的心智,发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动A对B错
单选题5-6岁幼儿能用自己制作的()布置环境、美化生活。A美术作品B手工艺品C艺术作品D绘画作品