奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在( )中接受教育。

奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在( )中接受教育。


参考解析

解析:奴隶社会和封建社会,没有学前教育机构,儿童主要在家庭中接受教育。

相关考题:

古代#X是在( )中执行#X职能的机构与官吏。A.奴隶社会 B.封建社会 C.奴隶社会和封建社会 D.资本主义社会

对古代警察的理解正确的有( )。A.在奴隶社会、封建社会中,没有专门的警察机关,也没有专职的警察队伍B.在奴隶社会、封建社会中,警察的职能是由军队、审判机关和行政官吏分别掌管的C.在奴隶社会、封建社会中,私刑、私狱普遍存在D.古代警察军警不分,警政合一

教育与生产劳动相分离的社会有【 】A.奴隶社会和封建社会B.奴隶社会、封建社会和资本主义社会C.原始社会、奴隶社会和封建社会D.原始社会和奴隶社会

在奴隶社会、封建社会中,私刑、私狱普遍存在。( )有权使用私刑。A.奴隶主对奴隶B.庄园主对农奴C.地主对农民D.族长对同宗族的人

自然经济占统治地位是在()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.奴隶社会和封建社会

古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育。 ( )

形式化教育大致相当于()。A、奴隶社会B、封建社会C、奴隶社会和封建社会D、从上古一直到资本主义社会之前

()则是对中国奴隶社会和封建社会中执行警察职能的官吏和机关的总称。

简述奴隶社会、封建社会道德的基本要求。

荷马史诗极为广阔地描绘了由()过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A、氏族社会向奴隶社会B、奴隶社会向氏族社会C、奴隶社会向封建社会D、封建社会向奴隶社会

学校教育于生产劳动相脱的社会是()A、原始社会和奴隶社会B、奴隶社会和封建社会C、封建社会和资本主义社会D、资本主义社会和社会主义社会

在奴隶社会和封建社会,教育目的基本上只规定了()A、生产技能的一些要求B、生产力的一些要求C、科学知识的一些要求D、政治思想品德上的一些要求

在漫长的奴隶社会和封建社会,世界各地普遍采用()这一教学组织形式。

自然经济占统治地位是在()A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、奴隶社会和封建社会

学校教育产生于()。A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、奴隶社会末期D、封建社会初期

中国历史分期过程中,涉及到问题最多的是()。A、从原始社会到奴隶社会B、从奴隶社会到封建社会C、从封建社会到近代史D、以上都不正确

奴隶社会和封建社会把亲属分为()、外亲和妻亲三种。

到了()时期,随着生产力水平的提高,生产活动的内容发生了变化,如开始养殖牲畜、种植作物、建筑房屋等活动。 A、奴隶社会B、封建社会C、氏族社会D、原始社会

单选题学校教育于生产劳动相脱的社会是()A原始社会和奴隶社会B奴隶社会和封建社会C封建社会和资本主义社会D资本主义社会和社会主义社会

判断题明治维新前,日本7岁以前儿童主要在家庭接受教育。A对B错

单选题中国历史分期过程中,涉及到问题最多的是()。A从原始社会到奴隶社会B从奴隶社会到封建社会C从封建社会到近代史D以上都不正确

单选题荷马史诗极为广阔地描绘了由()过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A氏族社会向奴隶社会B奴隶社会向氏族社会C奴隶社会向封建社会D封建社会向奴隶社会

填空题奴隶社会和封建社会把亲属分为()、外亲和妻亲三种。

单选题形式化教育大致相当于()。A奴隶社会B封建社会C奴隶社会和封建社会D从上古一直到资本主义社会之前

单选题到了()时期,随着生产力水平的提高,生产活动的内容发生了变化,如开始养殖牲畜、种植作物、建筑房屋等活动。A奴隶社会B封建社会C氏族社会D原始社会

填空题()则是对中国奴隶社会和封建社会中执行警察职能的官吏和机关的总称。

单选题自然经济占统治地位是在()A原始社会B奴隶社会C封建社会D奴隶社会和封建社会