课程评价具有导向、鉴定、诊断、__________ 作用。

课程评价具有导向、鉴定、诊断、__________ 作用。


参考解析

解析:激励

相关考题:

班级管理中的评价具有( )的作用。A、鉴定B、导向C、教育D、培养E、激励

通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有( )作用。 A.鉴定 B.诊断 C.改进 D.导向

幼儿园教育评价最重要的作用是( )。 A.鉴定作用 B.诊断作用 C.改进作用 D.导向作用

教育评价具有()等功能 A、诊断功能B、改进和形成性功能C、区分优良与分等鉴定功能D、导向功能

小学科学课堂教学评价具有()功能。 A.激励B.导向C.诊断D.鉴定

班级管理中的评价具有()的作用。A.鉴定B.导向C.教育D.培养E.激励

教育评价最重要的作用是()。A.鉴定作用B.诊断作用C.改进作用D.导向作用

教育评价的作用()A、导向作用B、鉴定作用C、定向作用D、激励作用

下列有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()A、形成性评价是教学活动告一段落时用于了解教学效果而进行的评价B、教学评价具有导向作用、鉴定作用、监督作用、调节作用、诊断作用、激励作用C、定量评价是对评价材料作“质”的分析D、新课程评价理念的根本出发点是促进教师的专业成长

课程评价具有()A、诊断功能B、鉴定功能C、组织功能

评价对课程实施过程具有()、鉴定、诊断和改进等作用。A、导向B、激励C、甄别D、引导

大学教学评价既具有鉴定功能和诊断功能,还具有()。A、监督功能B、导向功能C、中介功能D、自省功能

通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有()作用。A、鉴定B、诊断C、改进D、导向

幼儿园教育评价最重要的作用是()。A、鉴定作用B、诊断作用C、改进作用D、导向作用

小学班主任工作的评价是按照小学教育目标,以学校既定的班主任工作计划为依据的,因此肯定的评价具有(),否定的评价具有匡正的作用。A、导向作用B、调节作用C、激励作用D、鉴定作用

从评价对课程实施过程的影响看,它的作用是()。A、选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用B、鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用C、鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用D、导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用

教育评价最重要的作用是( )。A、鉴定作用B、诊断作用C、改进作用D、导向作用

高等学校教学评价主要作用有()。A、导向作用、区分优良和分等鉴定作用B、导向作用、激励和改进作用C、导向作用、区分优良和分等鉴定作用、激励和改进作用D、评价作用、激励和改进作用

单选题小学班主任工作的评价是按照小学教育目标,以学校既定的班主任工作计划为依据的,因此肯定的评价具有(),否定的评价具有匡正的作用。A导向作用B调节作用C激励作用D鉴定作用

多选题大学教学评价既具有鉴定功能和诊断功能,还具有()。A监督功能B导向功能C中介功能D自省功能

单选题评价对课程实施过程具有()、鉴定、诊断和改进等作用。A导向B激励C甄别D引导

单选题幼儿园教育评价最重要的作用是()。A鉴定作用B诊断作用C改进作用D导向作用

多选题课程评价具有()A诊断功能B鉴定功能C组织功能

单选题幼儿园教育评价最主要的作用是( )。A鉴定与选拔作用B导向作用C诊断与改进作用D调节作用

多选题班级管理中的评价具有( )的作用。A鉴定B导向C教育D培养E激励

单选题从评价对课程实施过程的影响看,它的作用是()。A选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用B鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用C鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用D导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用

判断题幼儿园教育评价具有鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用。A对B错