艾宾浩斯研究()与记忆。A.教学B.学习C.智力D.注意

艾宾浩斯研究()与记忆。

A.教学
B.学习
C.智力
D.注意

参考解析

解析：艾宾浩斯的遗忘(记忆)曲线是他关于学习和记忆的重要研究成果。他用无意义音节做记忆材料，把识记材料学到恰能背诵的程度，经过一定时间间隔再重新学习，以重学时节省的朗读时间或次数作为记忆的指标，即用节省法计算保持和遗忘的数量，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，这就是著名的艾宾浩斯遗忘(记忆)曲线。

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艾宾浩斯记忆遗忘曲线
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简述艾宾浩斯(Ebbinghaus)的记忆研究
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有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B、遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D、保持和遗忘是时间的函数E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性
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哪位心理学家研究记忆的保持,并制作出“遗忘曲线”?() A、冯特B、斯金纳C、皮亚杰D、艾宾浩斯
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德国心理学家()最早对记忆与遗忘进行试验研究。 A.尼采B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.冯特
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艾宾浩斯研究记忆的方法是节省法。()
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巴特利特非常支持并且同意艾宾浩斯的研究。()
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艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复记忆的方法对遗忘规律进行定量研究。据此回答下列问题：(1)实验使用的材料是什么？(2)测量记忆保持量的指标是什么？(3)用简图画出艾宾浩斯遗忘曲线。(4)实验的结论是什么？
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艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时采用的记忆材料是( )A.人工概念B.自然的句子C.自然的单词D.无意义音节
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简述艾宾浩斯的记忆遗忘曲线。
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德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。A、记忆扭曲B、遗忘曲线C、错觉记忆D、记忆错误
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通过不断的重复训练可以提高长时记忆功能，逆转艾宾浩斯曲线。
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艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（）。A、人工概念B、自然的句子C、自然的单词D、无意义音节
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艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了（）A、遗忘曲线B、无意义音节C、测量记忆的节省法D、测量记忆的重学法
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德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
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艾宾浩斯研究（）与记忆。A、教学B、学习C、智力D、注意
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记忆研究的先驱是（）A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、巴特利特D、斯金纳
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问答题简述艾宾浩斯对记忆的研究及其意义。
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单选题艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（）。A人工概念B自然的句子C自然的单词D无意义音节
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单选题德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。A记忆扭曲B遗忘曲线C错觉记忆D记忆错误
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填空题在记忆的实验研究中，艾宾浩斯发明了“（）”和“（）”。
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问答题艾宾浩斯关于记忆的手段是什么？
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单选题艾宾浩斯研究（）与记忆。A教学B学习C智力D注意
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多选题记忆研究的先驱是（）A艾宾浩斯B巴甫洛夫C巴特利特D斯金纳
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单选题艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A学习过程B记忆方法C记忆材料D时间
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单选题对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是（）。A冯特B艾宾浩斯C韦伯D费希纳
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问答题对艾宾浩斯记忆研究工作的评价？
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