根据动机影响范围的大小可以把动机分为( )。A.近景性动机和远景性动机B.直接动机和间接动机C.意识到的动机和没有意识到的动机D.广泛性动机和狭隘性动机

根据动机影响范围的大小可以把动机分为( )。
A.近景性动机和远景性动机
B.直接动机和间接动机
C.意识到的动机和没有意识到的动机
D.广泛性动机和狭隘性动机


参考解析

解析:根据影响范围的大小,动机可以划分近景性动机和远景性动机两种。实验法的一般程序为:进行初试、设计方案、施加影响、进行复测、对比分析。

相关考题:

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为 的动机与低级的动机。

根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。

根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为_____________和__________。

根据动机作用强度的不同,可以把动机划分为() A.原始动机B.辅助动机C.习得动机D.优势动机E.社会性动机

根据动机影响范围的大小可以把动机分为(  )A 、 近景性动机和远景性动机B 、 直接动机和间接动机C 、 意识到的动机和没有意识到的动机D 、 广泛性动机和狭隘性动机

将学习动机划分为近景性动机和远景性动机,它的根据是(  )A.学习动机的来源B.动机内容的性质C.动机影响范围的大小D.动机行为和目标远近的关系

根据动机作用强度的不同,可以把动机划分为( )A.原始动机B.一般动机C.习得动机D.优势动机E.次要动机 确认答案

根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为{pz_填空}和{pz_填空}。

将动机分为近景性动机与远景性动机的根据是()。A、动机持续作用的时间B、学习动机的来源C、学习动机的性质D、动机影响的范围

根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。

根据动机的起源可以把动机分为()动机和()动机;根据其性质和社会价值可分为()动机和()动机;根据其影响范围和持续作用的时间可分为()动机和()动机;根据其在活动中作用的大小可分为()动机和()动机。

根据动机的起源,可以把动机分为生理性动机和社会性动机。

根据学习动机的来源,可以把学习动机分为__________和__________。

根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为()。A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机

根据动机所起作用的大小,我们可以把学习动机区分为()A、细微性动机B、主导性动机C、辅助性动机D、直接性动机E、间接性动机

创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型。根据创作动机对创作影响的直接性与否可以分为()。A、远景动机B、近景动机C、主导动机D、非主导动机E、有意识动机

根据动机作用强度的不同,可以把动机划分为()A、原始动机B、一般动机C、习得动机D、优势动机E、次要动机

根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机

填空题根据学习动机的来源,可以把学习动机分为__________和__________。

判断题根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。A对B错

单选题根据学习动机的来源,可以把学习动机分为()A交往动机与荣誉动机B内部动机与外部动机C高尚动机与低级动机D社会动机与个人动机

填空题根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为_____和_____。

填空题根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()的动机与低级的动机。

单选题将动机分为近景性动机与远景性动机的根据是()。A动机持续作用的时间B学习动机的来源C学习动机的性质D动机影响的范围

多选题根据动机所起作用的大小,我们可以把学习动机区分为()A细微性动机B主导性动机C辅助性动机D直接性动机E间接性动机

多选题根据动机作用强度的不同,可以把动机划分为()A原始动机B一般动机C习得动机D优势动机E次要动机

多选题创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型。根据创作动机对创作影响的直接性与否可以分为()。A远景动机B近景动机C主导动机D非主导动机E有意识动机