德育过程是一个直线式上升的过程。 ( )

德育过程是一个直线式上升的过程。 ( )


参考解析

解析:德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程。

相关考题:

德育在促进人的思想品德发展提高的过程中,并不是直线上升的,而是呈现一种螺旋反复、逐步上升的轨迹,这种情况表明,德育过程具有渐进性和反复性。德育过程呈现出渐进性和反复性的原因是()。 A、人的思想品德形成不是一朝一夕的,而是一个长期、反复的过程B、多变和复杂的生活环境常常对人的多想品德形成产生积极或消极的制约作用C、德育过程是多因素参与(有直接的、有间接的)并相互影响、相互制约的过程D、德育过程是一个简单的单向的过程

人类道德的发展,是一个()的过程。 A、直线上升B、斜线上升C、曲折上升D、徘徊停滞不前

关于德育规律的描述,以下错误的是( )。A.德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C.德育过程是一个长期直线提高的过程D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程

德育过程是一个反复的过程,德育过程的反复不是简单、机械重复。

关于德育过程,下列说法不正确的是( )A.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程C.德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

简述德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程这一德育规律。

“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了( )A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

关于德育规律的描述,以下错误的说法是( )。A.德育过程是培养学生知、情、意、行统一发展的过程B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C.德育过程是一个长期直线提高的过程D.德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程

简述“德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程”这一德育过程规律。

关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是( )A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程

团队建设是一个()过程。A、直线上升B、螺旋上升C、动态D、静态

道德的发展,是一个()的历史过程。A、曲折上升B、直线上升C、直线下降D、平直前进

德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。试论述德育过程这一基本规律。

关于德育规律的描述,以下错误的说法是()。A、德育过程是培养学生知、情、意、行统一发展的过程B、德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C、德育过程是一个长期直线提高的过程D、德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程

“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了( )A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B、德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D、德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是()。A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程

德育过程是一个长期和反复的过程,试述德育过程的这一规律。

认识的运动过程是()。A、直线式上升过程B、螺旋式上升过程C、闭环式循环过程D、多变性无序过程

物流标准化是以制定标准、贯彻标准并随着发展的需要而修订标准的活动过程,是一个不断循环,()上升的过程。A、指数式B、直线式C、螺旋式D、波浪式

目标管理是一个反复循环、直线上升的管理过程。

问答题德育过程是一个长期和反复的过程,试述德育过程的这一规律。

单选题认识的运动过程是()。A直线式上升过程B螺旋式上升过程C闭环式循环过程D多变性无序过程

单选题物流标准化是以制定标准、贯彻标准并随着发展的需要而修订标准的活动过程,是一个不断循环,()上升的过程。A指数式B直线式C螺旋式D波浪式

单选题道德的发展,是一个()的历史过程。A曲折上升B直线上升C直线下降D平直前进

单选题人类道德的发展,是一个()的过程。A直线上升B斜线上升C曲折上升D徘徊停滞不前

单选题团队建设是一个()过程。A直线上升B螺旋上升C动态D静态

单选题关于德育规律的描述,以下错误的说法是()。A德育过程是培养学生知、情、意、行统一发展的过程B德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C德育过程是一个长期直线提高的过程D德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程