表述教学目标时一般要考虑的因素有( )。A.学习者B.行为C.条件D.程度E.因果

表述教学目标时一般要考虑的因素有( )。

A.学习者
B.行为
C.条件
D.程度
E.因果

参考解析

解析:

相关考题:

教学设计中,行为目标表述的要素有哪些?

语文教学目标表述的基本要素有四个:行为主体、行为动词、行为条件、行为目标。 ( )

一般来说,设计教案要考虑以下几个方面:教学目标、教学方法、教学步骤和( )。A.教学内容和教具的选择B.教学大纲C.教学手段D.教学组织形成

秘书在编制工作计划时,应考虑的因素有( )。A.时间安排要科学B.工作目标要明确可行C.分工要明确D.通常以文字形式表述

教学目标表述的可操作性指的是,要指出实现教学目标的具体途径。 ( )此题为判断题(对,错)。

秘书在编制工作计划时,应考虑的因素有( )。A.时间安排要科学B.工作目标要明确可行SX 秘书在编制工作计划时,应考虑的因素有( )。A.时间安排要科学B.工作目标要明确可行C.分工要明确D.通常以文字形式表述

选择与运用教学方法时要考虑的因素有( )。A.教学目的B.学生特点C.课程性质D.教师个性特点

在教学目标的表述中,行为目标的陈述需要具备的要素有( ) 。A.具体目标B.产生条件C.行为标准D.心理变化

教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。( )

教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标,其次确定单元教学目标,最后再确定课时教学目标。()A对B错

制订艺术教育目标一般要考虑的因素有哪些。

教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标,其次确定单元教学目标,最后再确定课时教学目标。()

在进行媒体选择时要考虑的因素有()A、最小代价率B、学习者特征C、教学目标和教学内容D、教学媒体的特征

课堂教学主要包括五个基本环节,其中导入情景需要考虑的因素有()。A、教学目标;B、教学内容;C、学员实际;D、课程类型。

制定教学目标要考虑的因素有()。A、学科核心素养B、学科内容C、学生认知D、学业质量评价标准

我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、()、教师因素、()、时间资源和环境因素。

进行教学评价时,应当考虑评价活动占课堂整体()的比例。要注重评价的实际效果,要避免使用过于繁琐的评价程序,占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。A、教学目标B、教学内容C、教学时间D、教学重点

下列说法中不正确的一项是()。A、教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息B、教学目标的层次要求不同,学生的学习活动也不同C、表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容D、教学目标使州特定的行为术语来描述

学科教学中,在媒体选择时要考虑的因素有()。A、媒体是否先进B、学习者特征C、教学媒体的特征D、教学目标和教学内容

在教学评价中首先是对教学目标的评价。某美术教师在教中国山水画一课时,所列出的教学目标是:传承中国传统文化,培养学生审美情趣,陶冶学生情感,发展学生创造力。试分析该教学目标存在什么问题?制订教学目标应该考虑的因素有哪些?

表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A、学习者B、行为C、条件D、程度E、因果

单选题下列说法中不正确的一项是()。A教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息B教学目标的层次要求不同,学生的学习活动也不同C表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容D教学目标使州特定的行为术语来描述

问答题制订艺术教育目标一般要考虑的因素有哪些。

判断题教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标,其次确定单元教学目标,最后再确定课时教学目标。()A对B错

单选题进行教学评价时,应当考虑评价活动占课堂整体()的比例。要注重评价的实际效果,要避免使用过于繁琐的评价程序,占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。A教学目标B教学内容C教学时间D教学重点

填空题我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、()、教师因素、()、时间资源和环境因素。

多选题学科教学中,在媒体选择时要考虑的因素有()A媒体是否先进B学习者特征C教学媒体的特征D教学目标和教学内容