智者实际是指( )。 A、职业教师B、军人C、艺术家D、贵族
主张以通才教育培养全面发展的人的弗吉里奥在教育内容上推崇的三门课程是（ ）A.文法、修辞学、辩证法B.历史、伦理学、雄辩术C.算术、音乐、体操D.天文、几何、算术
讲授法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
古代罗马修辞学校最重要的课程是（ ）A.体操B.音乐C.逻辑学D.雄辩术
“智者”确定的前三科是（ ）A.文法、雄辩术、音乐B.文法、修辞学、雄辩术C.算术、几何学、天文学D.文法、修辞学、辩证法
以下著作为亚里士多德所著的是（）A《论共和国》B《雄辩术原理》C《政治学》D《伦理学》E《法律篇》
昆体良的代表作是（）。A、《雄辩术原理》B、《理想国》C、《伦理学》D、《论儿童教育》
斯宾诺莎的实体学说，主要是在给他的认识论，尤其（）提供理论基础。A、神学观念B、方法论C、感性论D、伦理学
西方非马克思主义政治研究的主要方法论有（）等。A、伦理学方法论B、辩证唯物论C、法学方法论D、社会学方法论E、神学方法论
约公元前5世纪中叶，古希腊的城邦中出现了一批以教授演讲、雄辩和政治知识的职业人群。他们被称作智者。由他们倡导而引起思想和社会认识的巨大变革称之为智者运动，古希腊出现智者运动的原因是：（） ①农业经济的迅速发展 ②平民地位提高个人主义成长 ③解决实际问题的需要 ④雅典民主政治的发展A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③
古希腊直接民主政治制度下，政治家必须具备很强的演说能力，出现了教授修辞学、论辩术和从政知识的哲学家，形成了“智者学派”。由此可见，与“智者学派”产生密切相关的是，希腊（）A、公民的社会地位不断提高B、城邦民主政治的繁荣C、曲折的临海地理环境影响D、城邦频繁的对外军事斗争
以下哪些著作是斯宾诺沙的著作（）A、《伦理学》B、《知性改进论》C、《笛卡儿哲学原理》D、《人类知识原理》E、《神学政治论》
以下有关智者说法正确的是（）A、一直都指的是有志有才之士B、到公元前5世纪时，指不需要学费教授徒弟的老师C、重点教授修辞学和论辩术D、概念和含义在6世纪的时候发生过改变
公元前五世纪，“哲学史”上的智者有了专指，他们负责教授一些课程。“智者”所教授的课程不包括以下哪个（）？A、修辞学B、论辩术C、思辨方法D、神学
智者在什么时候指的是“职业的教师”（）A、公元前5世纪B、公元前6世纪C、公元前4世纪D、公元前7世纪
古代罗马修辞学校最重要的课程是（）A、体操B、音乐C、逻辑学D、雄辩术
单选题斯宾诺莎的实体学说，主要是在给他的认识论，尤其（）提供理论基础。A神学观念B方法论C感性论D伦理学
单选题智者在什么时候指的是“职业的教师”（）A公元前5世纪B公元前6世纪C公元前4世纪D公元前7世纪
单选题公元前5世纪，智者主要指一些职业教师，他们主要讲授的是（）A伦理学B论辩术和修辞学C思辨方法D神学
单选题昆体良的代表作是（）。A《雄辩术原理》B《理想国》C《伦理学》D《论儿童教育》
单选题公元前五世纪，“哲学史”上的智者有了专指，他们负责教授一些课程。“智者”所教授的课程不包括以下哪个（）？A修辞学B论辩术C思辨方法D神学
多选题以下著作为亚里士多德所著的是（）A《论共和国》B《雄辩术原理》C《政治学》D《伦理学》E《法律篇》
多选题西方非马克思主义政治研究的主要方法论有（）等。A伦理学方法论B辩证唯物论C法学方法论D社会学方法论E神学方法论
单选题古代罗马修辞学校最重要的课程是（）A体操B音乐C逻辑学D雄辩术
单选题以下有关智者说法正确的是（）A一直都指的是有志有才之士B到公元前5世纪时，指不需要学费教授徒弟的老师C重点教授修辞学和论辩术D概念和含义在6世纪的时候发生过改变