北京奥运会中,中国最年轻的冠军是谁,从年龄角度夺冠时当时能否参加青奥会()A、何可欣;否B、何可欣;能C、陈若琳;能D、陈若琳;否
北京奥运会中,中国最年轻的冠军是谁,从年龄角度夺冠时当时能否参加青奥会()
- A、何可欣;否
- B、何可欣;能
- C、陈若琳;能
- D、陈若琳;否
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原告纪华与被告纪琳系同胞姐妹,生活在厦门市,某4层楼房一栋,是两人生父纪元、生母陈欣共同建置,产权在陈欣名下。长女纪华自幼被人收养,次女纪琳随父母共同生活。纪华成年后仍与生母保持来往,生活给予帮助。1988年陈欣去世,纪华与纪琳共同主持安葬。之后纪华提出继承并分割陈欣遗产,纪琳不同意,双方发生纠纷。该案例中()。A、纪华自幼被人收养,与生母之间的权利义务关系已随之消除,因此不能作为生母的法定继承人,故遗产不能够分割而因归纪琳一人所有B、纪华虽然被人收养,但是对其母尽了较多的义务,应该依法继承陈欣的遗产C、纪华虽然没有继承遗产的权利,但是可以得到纪琳的经济补偿D、纪华即便没有对生母尽义务,也有权利继承其遗产
琳琳有一双美丽的大眼睛,楚楚动人,但是个性内向,各方面能力都很弱。一次,班里开展“好朋友”主题活动,琳琳的“朋友树”上挂着许多好朋友的名字,老师问琳琳,你的好朋友是谁?琳琳说是明明,可明明却说:“我不是琳琳的好朋友”琳琳又说嘟嘟是她的好朋友,嘟嘟又说:“我不是琳琳的好朋友”……琳琳一连说了几个小朋友的名字,小朋友都否定了。请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案列进行分析。
单选题冻结图层中的图形能否进行打印()A能B否