以下不属于宁波银行“创新”价值观要求的楷模级别行为描述的是()A、提倡、承认并奖励创新行为,激励并引导他人创新,并指导他人尝试新的观念、方式与程序B、形成和运用新的概念,创造出全新的工作方法或产品,更好地促进工作开展C、拥有市场上的新发明,或能够建立获得认可的理论体系,对组织发展的作用明显D、以自身创新实践,影响和感染其他同事

以下不属于宁波银行“创新”价值观要求的楷模级别行为描述的是()

  • A、提倡、承认并奖励创新行为,激励并引导他人创新,并指导他人尝试新的观念、方式与程序
  • B、形成和运用新的概念,创造出全新的工作方法或产品,更好地促进工作开展
  • C、拥有市场上的新发明,或能够建立获得认可的理论体系,对组织发展的作用明显
  • D、以自身创新实践,影响和感染其他同事

相关考题:

以下不属于我行“合规”价值观要求的楷模级别行为描述的是() A.能在合规方面提出好的建议和办法,或采取积极有效的行动,且作用明显B.善于发现日常业务行为和规章制度中存在的风险隐患,积极会同相关单位予以改进C.工作中不徇私情,无弄虚作假行为D.始终以自身在合规方面的突出表现影响和带动其他同事,成为学习楷模,对组织整体合规作用明显

以下不属于我行“诚信”价值观要求的楷模级别行为描述的是() A.大公无私,带动诚信B.随时随地以诚信为原则展开工作,拥有积极向上的人生观与价值观,对人非常真诚C.对工作富有极强的责任心D.对于他人违法经营、损害组织诚信文化的行为能够勇敢阻止和劝导

以下不属于我行“融合”价值观要求的楷模级别行为描述的是() A.能够以自己的专业知识与素养建立信任,具备优秀的团队沟通能力与协作能力;在组织中建立饱满的士气、统一的行为标准和价值观,营造健康的合作氛围,提升组织凝聚力B.以博大的胸怀、开阔的视野和敏锐的眼光,乐于并善于接受新事物、捕捉新变化、应对新挑战,并以积极向上的心态和表现影响组织成员,促进组织成功C.通过各种渠道收集和吸收有用的新知识、技术和方法,能够举一反三应用于实践,取得较好效果;并将以上信息和成功经验进行分享,帮助其他组织和同事成功D.能很好地适应工作和环境变化,确保工作不受影响

以下不属于我行“创新”价值观要求的楷模级别行为描述的是() A.提倡、承认并奖励创新行为,激励并引导他人创新,并指导他人尝试新的观念、方式与程序B.形成和运用新的概念,创造出全新的工作方法或产品,更好地促进工作开展C.拥有市场上的新发明,或能够建立获得认可的理论体系,对组织发展的作用明显D.以自身创新实践,影响和感染其他同事

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是()。A、变化B、更新C、创造新的东西D、地奔旧概念

以下不属于宁波银行“融合”价值观要求的楷模级别行为描述的是()A、能够以自己的专业知识与素养建立信任,具备优秀的团队沟通能力与协作能力;在组织中建立饱满的士气、统一的行为标准和价值观,营造健康的合作氛围,提升组织凝聚力B、以博大的胸怀、开阔的视野和敏锐的眼光,乐于并善于接受新事物、捕捉新变化、应对新挑战,并以积极向上的心态和表现影响组织成员,促进组织成功C、通过各种渠道收集和吸收有用的新知识、技术和方法,能够举一反三应用于实践,取得较好效果;并将以上信息和成功经验进行分享,帮助其他组织和同事成功D、能很好地适应工作和环境变化,确保工作不受影响

以下不属于宁波银行“诚信”价值观要求的楷模级别行为描述的是()A、大公无私,带动诚信B、随时随地以诚信为原则展开工作,拥有积极向上的人生观与价值观,对人非常真诚C、对工作富有极强的责任心D、对于他人违法经营、损害组织诚信文化的行为能够勇敢阻止和劝导

创新是宁波银行实行差异化竞争策略和持续发展的不竭动力,以下描述符合宁波银行实际情况的是()A、建立了促进创新的组织、政策和支持系统B、培养员工创新的理念,掌握创新的技巧C、营造鼓励创新的环境,努力做到顺应行业发展趋势D、不断进行产品、营销、流程、管理、文化、人才培养的变革和创新

以下不符合宁波银行“创新”价值观描述的内容为()A、非惯性思维B、顺应行业发展趋势,不断革新C、有利于宁波银行实行差异化竞争策略D、创新的核心在于产品创新

以下不符合宁波银行“创新”文化要求的是()A、创新有风险,不创新可以有效防范创新风险B、创新很简单,脑袋一拍,主意一堆C、创新是为了更好地促进工作D、模仿也是一种有效的创新方法

以下不属于宁波银行“合规”价值观要求的楷模级别行为描述的是()A、能在合规方面提出好的建议和办法,或采取积极有效的行动,且作用明显B、善于发现日常业务行为和规章制度中存在的风险隐患,积极会同相关单位予以改进C、工作中不徇私情,无弄虚作假行为D、始终以自身在合规方面的突出表现影响和带动其他同事,成为学习楷模,对组织整体合规作用明显

()是宁波银行一切创新的基础A、产品创新B、观念创新C、营销创新D、文化变革

以下不属于宁波银行“高效”价值观要求的楷模级别行为描述的是()A、能够准确理解战略,从战略角度出发,对未来进行提前筹划B、在遇到阻力时,仍能够积极主动地开展工作C、积极分享卓有成效的提升绩效的经验和方法,并取得较大成功D、工作取得相当好的成果,往往超出工作期望

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是()。A、 抛弃旧概念B、 更新C、 变化D、 创造新的东西

引进、消化吸收再创新与集成创新的相同点是( )。A、利用已经存在的单项技术为基础B、结果是一个全新产品C、是产品价值链某个或者某些重要环节的重大创新D、对已经存在的单项技术按照自己的需要进行了系统集成并创造出全新的产品或工艺

创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动机的驳倒下,运用各种思维方式,对已有或掌握的知识、信息进行各种方式()A、整合创造B、形成新概念C、新理论、新方法D、新产品的过程

以下不属于宁波银行“激情”价值观要求的楷模级别行为描述的是()A、始终对工作有更高的追求,并坚持不懈地为之努力,具有不达目的誓不罢休的精神B、对自己要求极高,渴望追求完美C、把推进经营管理、创造更好业绩作为自己的奋斗目标,工作成效明显D、在激情方面表现突出,成为学习典型,对组织激情氛围的塑造作用明显

()是指形成能够比以前更好地适应环境的变化并更有效地利用资源的新概念或新构想的活动。A、管理观念创新B、管理手段创新C、管理技巧创新D、管理能力创新

()指在人们现有的生产和生活环境条件下,通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系来实现社会的持续发展和变革的创新。A、市场创新B、产品创新C、管理创新D、制度创新

从业人员创新能力的中,()表现为在他人指导或启发下,能够进行创新活动。A、初级创新能力B、中级创新能力C、高级创新能力D、创新素质

技术创新的过程是整合,技术整合的结果是创新。技术创新与技术整合对企业的技术进行()、()、()、(),从而形成新的技术或新的产品。A、组合B、嫁接C、渗透D、提高

专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()A、创新素质B、创新实践C、创新思维D、创新意识

单选题创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是()。A 抛弃旧概念B 更新C 变化D 创造新的东西

单选题()是指形成能够比以前更好地适应环境的变化并更有效地利用资源的新概念或新构想的活动。A管理观念创新B管理手段创新C管理技巧创新D管理能力创新

多选题创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动机的驳倒下,运用各种思维方式,对已有或掌握的知识、信息进行各种方式()A整合创造B形成新概念C新理论、新方法D新产品的过程

单选题引进、消化吸收再创新与集成创新的相同点是( )。A利用已经存在的单项技术为基础B结果是一个全新产品C是产品价值链某个或者某些重要环节的重大创新D对已经存在的单项技术按照自己的需要进行了系统集成并创造出全新的产品或工艺

单选题创新成果是自己创造出来的,并拥有自主知识产权,这种创新属于()。A模仿创新B自我创新C自主创新D单独创新