如何培养大学生健康的学习心理?( ) A、培养健康心理，提高学习效率B、正确对待考试，提高应试技巧C、预防、消除心理疲劳D、进入角色、熟悉生活，提高自身适应能力
如何维护健康的性心理?() A、掌握科学的性知识B、培养健康的人格C、进行自我调节D、多接触色情文化
谈谈大学生恋爱与性心理的困扰，以及如何帮助大学生进行恋爱与性心理调适。
大学生常见的心理问题有哪些？辅导员该如何解决大学生的心理问题？
体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有（）。A、发掘大脑潜力，促进智能发展B、提高体育锻炼兴趣，培养终身体育的意识和习惯C、培养学生良好的人格品质D、减缓应激和增进心理健康
心理健康的意义有（）A、心理健康是大学生身心发展的内在需要B、心理健康是大学生学业有成的必然保证C、心理健康是大学生适应社会的客观需要D、心理健康是大学生成功发展的必然需要
如何构建大学生健康人格（）A、培养愉快心境B、培养乐观情绪C、提高心理素质D、培养理想人格
结合所学知识及自身实际，论述如何更好地培养大学生健康的学习心理。
和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件，也是大学生获得心理健康的次要途径。
如何努力提高大学生心理健康教育和心理咨询工作水平？
根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？
单选题高校心理健康教育的基本特点，其一是，以（）为主要服务对象。A心理略有问题的大学生B青年健康群体的大学生C重度心理健康问题大学生D心理障碍大学生
判断题和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件，也是大学生获得心理健康的次要途径。A对B错
问答题如何努力提高大学生心理健康教育和心理咨询工作水平？
名词解释题结合所学知识及自身实际，论述如何更好地培养大学生健康的学习心理。
多选题大学生心理咨询的主要任务是（）A预防大学生心理问题的发生，促进心理健康B促进大学生的全面发展、职业发展和成长C辅导大学生的集体活动和社会生活，以便培养人际交往、社会协作和乐群精神D对大学生的学习、社交、家庭、婚姻及职业选择和就业有关的问题进行辅导
多选题体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有（）。A发掘大脑潜力，促进智能发展B提高体育锻炼兴趣，培养终身体育的意识和习惯C培养学生良好的人格品质D减缓应激和增进心理健康
单选题心理治疗的对象不包括是（）A心理略有问题的大学生B心理障碍大学生C重度心理健康问题大学生D青年健康群体的大学生
多选题如何构建大学生健康人格（）A培养愉快心境B培养乐观情绪C提高心理素质D培养理想人格