根据维果茨基的理论,教学就是发展,它们是两个同等的、平行进行的过程。

根据维果茨基的理论,教学就是发展,它们是两个同等的、平行进行的过程。


相关考题:

提出教学过程最优化理论的教育家是【 】A.杜威B.巴班斯基C.维果茨基D.赫尔巴特

提出“教学过程最优化”理论的是 【 】A.赞科夫B.布鲁纳C.巴班斯基D.维果茨基

维果茨基的“最近发展区”理论的教育启示。

维果茨基认为()应该走在发展前面,因此他提出“最近发展区”理论。 A、教育B、环境创设C、教学D、经验储备

维果茨基认为,儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。( )

试述维果茨基的文化历史发展理论。

维果茨基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。 ( )

维果茨基的发展观与皮亚杰的发展观的异同,以及两种理论对教学实践的启示。

简述维果茨基的最近发展区理论。

根据维果茨基的理论观点,低级心理机能向高级心理机能发展的主要表现有哪些?

论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点,这一理论认为教学与认知发展是一种什么样的关系?

维果茨基的理论揭示了教学和发展之间的关系。

根据维果斯基的理论,教学就是发展,它们是两个同等的、平行的进行着的过程。

前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是()A、最近发展区B、教学与发展C、发现论D、最优化

维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“()是发展的源泉。”

提出教学过程最优化理论的教育家是()。A、赫尔巴特B、巴班斯基C、维果茨基D、杜威

维果茨基认为儿童通过内化的过程而发展。()

比较皮亚杰和维果茨基的认知发展理论。

简述维果茨基的发展性教学主张。

判断题根据维果茨基的理论,教学就是发展,它们是两个同等的、平行进行的过程。A对B错

问答题简述维果茨基的发展性教学主张。

填空题维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“()是发展的源泉。”

判断题根据维果斯基的理论,教学就是发展,它们是两个同等的、平行的进行着的过程。A对B错

多选题维果茨基提山的关于认知的发展的观点有()A图式B内化C“最近发展区”理论D支架式教学

单选题提出教学过程最优化理论的教育家是()。A赫尔巴特B巴班斯基C维果茨基D杜威

单选题前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是()A最近发展区B教学与发展C发现论D最优化

填空题支架式教学是在维果茨基____理论基础之上发展起来的一种教学模式。