《灭亡》中的（）是“恨”的化身，而李淑静是“爱”的化身。
《灭亡》中的（）是“恨”的化身，而李淑静是“爱”的化身。
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假设菩萨化身因菩萨之等位而有能量之别，五十位菩萨与四十位菩萨之化身，按理有所不同，即五十位菩萨之化身较之四十位菩萨之化身能量显著不同，其行愿之圆缺亦有差别，小菩萨之化身难免在劫界受染污沉沦下界，竟又变成菩萨拯救物件？
教育家夏丐尊先生说：“教育不能没有感情，教师职业本身是爱的化身，爱的体现，爱的发扬，爱的延伸。”所阐述的教师人格机制的主要要素是（）A、崇高的职业理想B、真诚的爱心C、对事业执着D、坚强的意志
长诗《失乐园》与《复乐园》中的撒旦是（）。A、都是邪恶兼反叛者的形象B、前者是英勇无畏的战斗者的形象，后者是邪恶引诱者的化身C、前者是邪恶兼反叛者的形象，后者是邪恶引诱者的化身D、都是邪恶引诱者的化身
单选题长诗《失乐园》与《复乐园》中的撒旦是（）。A都是邪恶兼反叛者的形象B前者是英勇无畏的战斗者的形象，后者是邪恶引诱者的化身C前者是邪恶兼反叛者的形象，后者是邪恶引诱者的化身D都是邪恶引诱者的化身
多选题《祖国啊，我亲爱的祖国》中“我”的多重化身有A抒情主体B历史中国的化身C年青一代D新时期中国的化身E作者本人