某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校，不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）A、禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。B、硬币作为赌具远不如扑克方便。C、很难查明学生是否带扑克进学校。D、赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩。E、有的学生玩扑克不涉及赌博。
某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校，不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）
- A、禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。
- B、硬币作为赌具远不如扑克方便。
- C、很难查明学生是否带扑克进学校。
- D、赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩。
- E、有的学生玩扑克不涉及赌博。
相关考题：
调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校作出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑?A．玩网络游戏是不可能被禁止的。B．适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质。C．大学生主要在网吧里玩网络游戏。D．要禁止大学生在校园网上玩网络游戏，技术上实现起来比较困难。
最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来，玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?( )A．师大附中与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前20名，双方共同禁止学生玩滚轴溜冰B．玩滚轴溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高C．玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导，其中一部分同学才不至于因此荒废学业D．玩滚轴溜冰很难，能够锻炼学生克服困难做好一件事情的毅力，这对学习是有帮助的
某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学 校，不过即使是硬币，也可以用做赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此， 禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论述?（ ）
一项调查表明，某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现，经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。由此看来，玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。以下哪项为真，最能削弱上面的推论？（）A. 悠悠球作为世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一，要想玩好必须不断练习，因此能够锻炼学生的毅力，对学习成绩的提高很有帮助B. 学习成绩好的人更爱玩悠悠球C. 玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没有荒废学业D. 学校与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩没有排在前十五名，双方共同禁止学生玩悠悠球
最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来，玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。 以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论? A. 师大附中与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名，双方共同禁止学生玩滚轴溜冰。B. 玩滚轴溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高。C. 玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导，其中一部分同学才不至于因此荒废学业。D. 玩滚轴溜冰有助于智力开发，从而提高学习成绩。
调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校做出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑？（）A、玩网络游戏是不可能禁止的B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质C、大学生主要在网吧玩网络游戏D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校作出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑？（）A、玩网络游戏是不可能禁止的B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质C、大学生主要在网吧玩网络游戏D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
李某、黄某、张某三人是同学。在一次同学聚会时三人一起玩打扑克，玩了一会儿李某提出，输者就请大家吃街边烧烤。黄某、张某表示同意。后被人举报。李某等人的行为，以下说法正确的是（）.A、构成赌博行为，依法应当予以治安管理处罚B、构成赌博行为，但情节轻微，可从轻处罚C、因属于少量财物输赢的玩扑克娱乐活动，不予处罚D、构成赌博行为，但因三人是同学，应当减轻处罚
问答题案例一 小李是刚刚毕业的大学生，通过国家公务员考试进入了某机关。初进单位他就感到有些不适应，原因是每到午饭后，同事们就关在办公室里打扑克，有时科室之间还会相互串门，好不热闹。而小李恰恰不爱打扑克，很长一段时间，他都无法融入“扑克”队伍中。面对这种局面，小李感到很苦恼。 问题：根据以上材料，用行政组织的相关理论分析小李的处境，并分析该组织可能遇到的问题及解决办法。
多选题下列是《普通高等学校学生管理规定》中内容的是（）A学生休学期间，享受在校学习学生待遇B学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序C学生不得有抽烟、酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒的行为D学生不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动E省级教育行政部门在接到学生关于处分的书面申诉之日起15个工作日内，应当对申诉人的问题给予处理并答复
单选题某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校，不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）A禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。B硬币作为赌具远不如扑克方便。C很难查明学生是否带扑克进学校。D赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩。E有的学生玩扑克不涉及赌博。
单选题哪个比较流行的敏捷游戏是用来评估开发中的用户故事点的相对大小？（）A计划扑克B故事点扑克C点扑克D扑克