经过形体训练,改善了人体的体态,增强了(),培养了创造美的思维,养成了高雅得体的气质。

经过形体训练,改善了人体的体态,增强了(),培养了创造美的思维,养成了高雅得体的气质。


相关考题:

形体训练既注重形体外在美的训练,又注重美的欣赏力、()等内在美的培养。

形体训练是一项()。A、提高形体的美感B、培养良好的气质C、陶冶美的情操D、提高审美品位E、改变人的体格

经过形体训练,改善了人体的体态,增强了美的意识,培养了创造美的思维,养成了高雅得体的气质。

形体训练能提高形体的(),培养良好的气质,陶冶美的情操,提高审美品位。

气质美是形体健美的()。

形体训练以培养学生的良好个性与高雅气质为()。

健康是形体美的基础,体型是形体健美的基础特征,优美的姿态为形体健美增色。气质美是形体健美的核心。

选择特殊或适当的训练方法,健美锻炼可以改善和塑造较理想的体形和体态。使男子变得体格魁梧、(),女子变得体态丰满、()。

以下哪个不是形体训练的作用()A、改善身体形态、增加美感B、培养练习者高雅气质C、增强练习者艺术修养D、提高练习者心肺功能

经常进行形体训练,能有效地降低体重,保持健美的体型,塑造自己的理想体态。

通过形体健美操的训练,可以改善体态,培养优美正确的身体姿势。

美是人类永远的主题,特别是人体美。现代人对人体美的追求分为五个方面:健康、()、动态形体美、气质美、整体美。

高雅的气质、风度是形体健美的()。

形体训练以()为基本手段,促进人体形态更加完美的一种运动。A、身体训练B、上肢训练C、头部训练D、下肢训练

单选题形体训练以()为基本手段,促进人体形态更加完美的一种运动。A身体训练B上肢训练C头部训练D下肢训练

判断题健康是形体美的基础,体型是形体健美的基础特征,优美的姿态为形体健美增色。气质美是形体健美的核心。A对B错

判断题经过形体训练,改善了人体的体态,增强了美的意识,培养了创造美的思维,养成了高雅得体的气质。A对B错

填空题形体训练既注重形体外在美的训练,又注重美的欣赏力、()等内在美的培养。

填空题形体训练以培养学生的良好个性与高雅气质为()。

判断题经常进行形体训练,能有效地降低体重,保持健美的体型,塑造自己的理想体态。A对B错

判断题通过形体健美操的训练,可以改善体态,培养优美正确的身体姿势。A对B错

单选题以下哪个不是形体训练的作用()A改善身体形态、增加美感B培养练习者高雅气质C增强练习者艺术修养D提高练习者心肺功能

多选题形体训练是一项()。A提高形体的美感B培养良好的气质C陶冶美的情操D提高审美品位E改变人的体格

填空题经过形体训练,改善了人体的体态,增强了(),培养了创造美的思维,养成了高雅得体的气质。

填空题选择特殊或适当的训练方法,健美锻炼可以改善和塑造较理想的体形和体态。使男子变得体格魁梧、(),女子变得体态丰满、()。

填空题形体训练能提高形体的(),培养良好的气质,陶冶美的情操,提高审美品位。

填空题高雅的气质、风度是形体健美的()。