关于春秋时期的战争,说法不对的是()。A、维护王权B、征服掠夺C、以威服国D、道德体察

关于春秋时期的战争,说法不对的是()。

  • A、维护王权
  • B、征服掠夺
  • C、以威服国
  • D、道德体察

相关考题:

征服就是战时占领或兼并的侵略和掠夺行为。()

关于战争的说法,正确的有() A、春秋时期的战争是一种贵族式的战争B、孙子兵法在春秋战国备受青睐C、秦以后的战争是为了获得土地和权力D、春秋时期的战争是为了纠正和惩罚其他国家的错误

春秋时期的争霸战争,就其性质而言,是()A.促进民族融合的战争B.推进祖国统一的战争C.推翻周王朝的战争D.奴隶主的掠夺战争

先秦君子指导战争的理想是什么?()A.以德来服人B.以威服国C.以礼胜出D.一定程度上继续维护王权的统一

关于春秋时期的战争,说法不对的是()。A.维护王权B.征服掠夺C.以威服国D.道德体察

对西周以来“刑不可知,则威不可测”原则产生重大影响的事件,下述说法正确的是、( )A.春秋时期成文法的公布否定了“刑不可知,则威不可测”B.战国时期成文法的公布改变了“刑不可知,则威不可测”C.春秋时期法律的法典化否定了“刑不可知,则威不可测”D.战国时期法律的法典化否定了“刑不可知,则威不可测”

不战而屈人之兵的手段不包括()。A、上兵伐谋,以谋服敌B、其次攻城,用直接进攻的手段解决C、威加于敌,以强大的实力威服敌人

联合国以维护国际和平与安全为宗旨,下列战争以联合国名义发动的是() ①朝鲜战争②越南战争③中东战争④海湾战争A、①②B、②③C、①④D、①③④

以下关于布匿战争说法错误的是?()A、布匿战争是罗马征服地中海世界最为关键的战争B、布匿战争前后进行了三次C、汉尼拔是布匿战争的重要将领D、第二次布匿战争是罗马以强凌弱的侵略战争

董仲舒关于道德教育的原则和方法有以人安心,以义正我、()和重义轻利。A、必仁且智B、虚心涵泳C、切记体察D、居敬持志

春秋时期战争以什么形式为主()A、车战B、步兵战C、马战D、骑兵

先秦君子指导战争的理想是什么?()A、以德来服人B、以威服国C、以礼胜出D、一定程度上继续维护王权的统一

春秋时期的争霸战争,就其性质而言,是()A、促进民族融合的战争B、推进祖国统一的战争C、推翻周王朝的战争D、奴隶主的掠夺战争

战争的目标是:()A、占领土地B、掠夺资源C、让敌人无力抵抗D、以上都不对

第一次世界大战的性质是()A、帝国主义的掠夺战争B、协约国进行的侵略战争C、同盟国进行的侵略战争D、塞尔维亚为民族独立而战

春秋时期官学衰废的原因有()A、世袭制度造成贵族不重教育B、战争动乱打破旧的文化垄断C、王权衰落导致学校荒废D、奴隶们对教育的反抗E、奴隶主贵族要普及教育

春秋时期的战争是一种()式的战争。

17世纪的世界历史以“血与火的征服与掠夺”为主要内容,主要殖民国家之间展开了一场世界版的“三国演义”。它们是()A、葡、西、荷B、英、西、荷C、英、法、荷D、英、法、俄

单选题不战而屈人之兵的手段不包括()。A上兵伐谋,以谋服敌B其次攻城,用直接进攻的手段解决C威加于敌,以强大的实力威服敌人

单选题董仲舒关于道德教育的原则和方法有以人安心,以义正我、()和重义轻利。A必仁且智B虚心涵泳C切记体察D居敬持志

单选题春秋时期的争霸战争,就其性质而言,是()A促进民族融合的战争B推进祖国统一的战争C推翻周王朝的战争D奴隶主的掠夺战争

多选题春秋时期官学衰废的原因有()A世袭制度造成贵族不重教育B战争动乱打破旧的文化垄断C王权衰落导致学校荒废D奴隶们对教育的反抗E奴隶主贵族要普及教育

单选题联合国以维护国际和平与安全为宗旨,下列战争以联合国名义发动的是() ①朝鲜战争②越南战争③中东战争④海湾战争A①②B②③C①④D①③④

单选题第一次世界大战的性质是()A帝国主义的掠夺战争B协约国进行的侵略战争C同盟国进行的侵略战争D塞尔维亚为民族独立而战

单选题关于春秋时期的战争,说法不对的是()。A维护王权B征服掠夺C以威服国D道德体察

单选题先秦君子指导战争的理想是什么?()A以德来服人B以威服国C以礼胜出D一定程度上继续维护王权的统一

单选题战争的目标是:()A占领土地B掠夺资源C让敌人无力抵抗D以上都不对