A因素有4个水平,B因素有2个水平,实验重复3次,若采用完全随机实验设计,全部实验共有()。A、8个处理B、24个处理C、12个处理D、9个处理

A因素有4个水平,B因素有2个水平,实验重复3次,若采用完全随机实验设计,全部实验共有()。

  • A、8个处理
  • B、24个处理
  • C、12个处理
  • D、9个处理

相关考题:

将受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是A、配对设计B、配伍组设计C、完全随机设计D、交叉设计E、析因设计

实验设计涉及的主要问题是()。 A.自变量与因变量个数B.多少处理水平C.使用何种统计方法D.实验室的灯光等条件E.被试如何分配到各处理水平

(  )实验设计采用循环法平衡实验顺序对实验结果的影响,使实验顺序、被试差异都作为自变量因素来处理A.拉丁方B.随机区组C.完全随机化D.四组

在一个3x2的混合实验设计中,被试间因素有3种水平,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是A.30B.60C.90D.180

从实验变量角度实验设计涉及三个基本问题:实验采用多少()和()?各自变量内又采用多少()?如何将()分配到各自变量的各处理水平中?

一个良好的实验设计必须遵循重复、随机和局部控制三个基本原则。设置重复、处理随机排列可以降低实验误差,局部控制可以无偏估计实验误差。

将两个或多个处理因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验,该实验设计方案是()A、 随机区组设计B、 完全随机设计C、 析因设计D、 配对设计E、 交叉设计

实验设计的三个基本要素是()。A、受试对象、实验效应、观察指标B、随机化、重复、设置对照C、齐同对比、均衡性、随机化D、处理因素、受试对象、实验效应

实验设计和调查设计的根本区别是()。A、实验设计以动物为对象B、调查设计以人为对象C、实验设计可随机分组D、实验设计可人为设置处理因素

有一两因素随机区组试验结果的统计分析,A因素有5个水平,B因素有6个水平,重复4次,试分解处理组合的自由度。

实验设计研究的三个要素是()A、认真、仔细、实事求是B、处理因素、实验对象、效应C、随机化、对照、重复D、可比性、客观、公正E、仪器、实验员、实验材料

将同质受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是()A、配对设计B、完全随机设计C、随机区组设计D、交叉设计E、析因设计

单选题将受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是(  )。A完全随机设计B交叉设计C配伍组设计D配对设计E析因设计

单选题实验设计的三个基本要素是(  )。A对照、重复、随机化B重复、随机化、设置对照C处理因素、试验单位、处理效应D均衡、重复、随机化E处理因素、测量指标、设置对照

问答题有一两因素随机区组试验结果的统计分析,A因素有5个水平,B因素有6个水平,重复4次,试分解处理组合的自由度。

单选题将同质受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是()A配对设计B完全随机设计C随机区组设计D交叉设计E析因设计

单选题实验设计和调查设计的根本区别是()。A实验设计以动物为对象B调查设计以人为对象C实验设计可随机分组D实验设计可人为设置处理因素