体育教育学的学科基础包括（）A、哲学基础B、心理学基础C、社会学基础D、物理学基础

体育教育学的学科基础包括（）

  • A、哲学基础
  • B、心理学基础
  • C、社会学基础
  • D、物理学基础

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()是学校课程观的最根本的基础。 A、哲学B、教育学C、社会学D、心理学
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学校管理学科的理论基础包括_________哲学方法论基础:系统方法论基础:________理论;心理学理论;管理学理论。
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幼儿园课程的理论基础包括()A、哲学基础B、心理学基础C、生物学基础D、社会学基础E、管理学基础
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赫尔巴特认为教育学的基础是（　　）A.哲学的伦理学基础B.人类学基础C.心理学基础D.社会学基础E.生理学基础
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学校管理学科的理论基础包括：（）哲学方法论基础；（）方法论基础；（）理论；心理学理论；（）理论。
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课程的主要基础学科是（）A、哲学B、教育学C、社会学D、心理学
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发展与教育心理学的学科性质具有多面性，即它既是基础学科又是应用学科，既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看，它更偏重于（）A、应用学科和社会学科B、基础学科和自然学科C、基础学科和社会学科D、应用学科和自然学科
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赫尔巴特教育学的两大理论基础包括心理学基础和（）A、哲学一伦理学基础B、社会学基础C、自然科学基础D、文化学基础
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冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其（）A、哲学基础B、社会学基础C、心理学基础D、自然科学基础
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教育社会学是（）学科A、教育学的基础学科B、社会学的特殊理论学科C、社会学与教育学的中介学科D、边缘学科
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以下不属于幼儿园课程基础学科的有（）。A、心理学B、社会学C、哲学D、教育学
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赫尔巴特认为教育学的基础是（）A、哲学的伦理学基础B、人类学基础C、心理学基础D、社会学基础E、生理学基础
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教育科学体系中的基础学科是（　）。A、教育学B、教育哲学C、教育社会学D、教育经济学
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体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。A、依据B、标准C、原则D、评价
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教育社会学的学科性质为（）。A、教育学的基础学科B、社会学的基础学科C、社会学的特殊理论学科D、教育学和社会学的中介学科
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单选题以下不属于幼儿园课程基础学科的有（）。A心理学B社会学C哲学D教育学
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多选题赫尔巴特认为教育学的基础是（）A哲学的伦理学基础B人类学基础C心理学基础D社会学基础E生理学基础
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多选题幼儿园课程的理论基础包括（）A哲学基础B心理学基础C生物学基础D社会学基础E管理学基础
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多选题体育教育学的学科基础包括（）A哲学基础B心理学基础C社会学基础D物理学基础
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单选题解决了幼儿园课程中“如何教”的基础学科是（）A心理学B社会学C哲学D教育学
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单选题赫尔巴特教育学的两大理论基础包括心理学基础和（）A哲学一伦理学基础B社会学基础C自然科学基础D文化学基础
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单选题冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其（）A哲学基础B社会学基础C心理学基础D自然科学基础
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多选题教育社会学是（）学科A教育学的基础学科B社会学的特殊理论学科C社会学与教育学的中介学科D边缘学科
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多选题教育社会学的学科性质为（）。A教育学的基础学科B社会学的基础学科C社会学的特殊理论学科D教育学和社会学的中介学科
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填空题学校管理学科的理论基础包括：（）哲学方法论基础；（）方法论基础；（）理论；心理学理论；（）理论。
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单选题发展与教育心理学的学科性质具有多面性，即它既是基础学科又是应用学科，既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看，它更偏重于（）A应用学科和社会学科B基础学科和自然学科C基础学科和社会学科D应用学科和自然学科
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多选题课程的主要基础学科是（）A哲学B教育学C社会学D心理学
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