运动中的呼吸发声训练的练习方向包括()A、机械运动中的呼吸发声B、分部位运动中的呼吸发声C、生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声D、做剧烈运动时的呼吸发声

运动中的呼吸发声训练的练习方向包括()

  • A、机械运动中的呼吸发声
  • B、分部位运动中的呼吸发声
  • C、生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声
  • D、做剧烈运动时的呼吸发声

相关考题:

下列关于抽动症的描述中错误的是A、分为短暂性抽动障碍、慢性运动或发声抽动障碍、发声与多种运动联合抽动障碍B、短暂性抽动障碍是最常见的类型,慢性发声抽动和运动抽动常不同时存在C、短暂性抽动障碍一般持续时间不超过1年,预后良好D、发声与多种运动联合抽动障碍常共患注意缺陷多动障碍E、Tourette综合征的发声抽动常早于运动抽动

()是唱歌的动力。A、姿势B、发声C、吐字D、呼吸

发声训练中的呼吸训练包括下列哪项A.深呼吸B.呼吸体操训练C.声气结合训练D.结合游戏练习呼吸功能E.以上均对

喉是()A消化器官B呼吸器官C发声器官D既是呼吸器官又是发声器官

让演员在说词过程中行动看起来自然是进行运动中的呼吸发声训练的目的之一。

在几种常见的呼吸方式中,哪种是播音发声需要掌握的呼吸方式()A、腹式呼吸B、胸式呼吸C、深呼吸D、胸腹联合呼吸

讲话时为了保持声音和动作的一致性,应该怎么做?()A、先发声再做动作B、同时发声和做动作C、先做动作再发声

在台词训练中,可以通过对呼吸、发声等方面的练习,达到让嗓音淳厚动听的效果。

发声障碍的训练,不包括构音器官运动训练。

在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面()A、把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流,尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。B、把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流,尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。

下列哪种训练不属于吞咽困难康复治疗的基础训练()。A、口腔周围肌肉运动训练B、屏气---发声运动C、摄食训练D、咳嗽训练E、呼吸训练

说出与发声有关的结构及其在发声中的作用。

下列哪项吞咽训练方法可以提升咽喉部 ()。A、门德尔松手法B、声门上吞咽C、呼吸训练D、吞咽与空吞咽交替E、屏气-发声运动

下列关于抽动症的描述中错误的是()A、分为短暂性抽动障碍、慢性运动或发声抽动障碍、发声与多种运动联合抽动障碍B、慢性运动或发声抽动障碍是最常见的类型,发声抽动和运动抽动不同时存在C、短暂性抽动障碍一般持续时间不超过1年,预后良好D、发声与多种运动联合抽动障碍常共患注意缺陷多动障碍E、Tourette综合征的发声抽动常早于运动抽动

短暂性抽动障碍的临床表现不包括()A、简单运动抽动B、抽动部位固定或变化不定C、复杂性发声抽动D、复杂运动抽动E、简单发声抽动

宗气的作用是()A、生命原动力B、发声有力C、调节心率D、肢体运动E、促进呼吸

播音发声最常用呼吸方式是什么?

“吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿”主要是发声练习呼吸中的()训练A、模拟吹灰尘B、慢吸慢呼C、慢吸快呼D、模拟闻花

单选题“吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿”主要是发声练习呼吸中的()训练A模拟吹灰尘B慢吸慢呼C慢吸快呼D模拟闻花

多选题宗气的作用是( )A生命原动力B发声有力C调节心率D肢体运动E促进呼吸

单选题下列哪种训练不属于吞咽困难康复治疗的基础训练()。A口腔周围肌肉运动训练B屏气---发声运动C摄食训练D咳嗽训练E呼吸训练

判断题在台词训练中,可以通过对呼吸、发声等方面的练习,达到让嗓音淳厚动听的效果。A对B错

多选题运动中的呼吸发声训练的练习方向包括()A机械运动中的呼吸发声B分部位运动中的呼吸发声C生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声D做剧烈运动时的呼吸发声

判断题让演员在说词过程中行动看起来自然是进行运动中的呼吸发声训练的目的之一。A对B错

单选题下列器官中,既是呼吸通道又是发声器官的是()A肺B喉C食道D耳

单选题在几种常见的呼吸方式中,哪种是播音发声需要掌握的呼吸方式()A腹式呼吸B胸式呼吸C深呼吸D胸腹联合呼吸

单选题喉是()A消化器官B呼吸器官C发声器官D既是呼吸器官又是发声器官