根据网院规定课程论坛(BBS)发帖数计入学生学习总分,最高分为()

根据网院规定课程论坛(BBS)发帖数计入学生学习总分,最高分为()


相关考题:

学生必须按网院规定参加所修课程的考核,考核成绩()则取得该课程学分。

网络学习中遇到问题时可以交流的途径和方式有() A.课程论坛(BBS)B.辅导老师C.电话咨询D.邮件咨询

从对学生的学习要求的角度来划分,课程可分为___________课程和___________课程。

为解决远程教育学生与主讲教师之间存在的物理上的距离,网院专门开设了 让学生能直接得到老师的指导。()A课程论坛栏目B在线答疑窗口C在线作业链接DFTP课件下载

在哪个功能中能查询到论坛发帖数、课件点播次数等过程考核标准的完成情况?()A过程考核办法查询B课程论坛C课件点播D过程考核学习记录

学生学习过程中遇到专业课程问题,应首先向( )发帖提问。A.任意课程的课程论坛B.对应课程的课程论坛C.学习中心学生群D.学习中心管理老师

关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛(BBS),下列说法正确的是( )。A. 利用它学生可以实现与教师的交流B. 利用它学生可以实现与学生的交流C. 利用它学生可以提问D. 利用它学生可以参与讨论

在奥鹏教育学习,大家可以有多种交流方式,包括()A.课程论坛B.学生社区C.E-mailD.语音教室

在奥鹏教育学习过程中遇到困难,学生可以通过()进行求助A.奥鹏远程接待中心B.学习中心联系C.课程论坛D.语音答疑

()是检验学生在奥鹏学习效果的重要环节。A.课程作业B.课程论坛C.学习课件D.导学资料

学生进入某课程学习页面,通过点击(),即可找到该课程课件进行学习。 A在线作业B课件浏览C课程公告D课程论坛

学生与老师、学生与学生之间在平台上主要通过()进行互动交流。 A在线作业B课件浏览C课程公告D课程论坛

下列针对慕课课程网上论坛的做法,可以提高学习者“安全感”的有()A、设立自我介绍讨论区,组织破冰活动。B、遇见论坛里有文化禁忌的问题,助教及时删帖。C、告诉学习者课程会容纳不同观点。D、告诉学习者允许学生有批判性的思考。E、告诉学习者发言绝对自由,不用顾忌任何问题。

Coursera和edx推出了自助课程,有关这类课程的说法正确的是()A、学生可以免费认证作业。B、学生需要支付课程费才能获得签名认证证书。C、学生可以随时开始学习,并根据自己的进度来学习。 D、课程全部内容都同时在线,但学生仍然可以跟踪学习进度。

慕课课程一开始最好有对课程论坛参与规则的说明,用来指导学习者在论坛中怎样做。

下列做法,能有效引导论坛讨论的有()A、设置论坛的专项管理人员。B、课程一开始就阐明论坛规则。C、设立自我介绍讨论区,鼓励学生形成学习共同体。D、如果讨论偏离了课程,及时将学习者带回主题。E、保证论坛是一个安全的学习环境。F、鼓励学习者畅所欲言,不要有任何顾忌。G、告诉学习者发言次数越少越好。

下载网院必备工具软件的地址是()A、网络教室B、值机答疑栏目C、主页→技术服务→软件下载D、课程BBS栏目

关于网院教材发放的说法,正确的有()A、网院不统一为学生订教材B、教材下放各学习中心自行订购C、教材费用由各学习中心自行收缴、结算D、网院要求各学习中心及时为有需要的学生提供教材购买服务,保证教材及时到位

课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。

下列媒体及资源中,不具有交互特性的是()。A、投影机B、BBS论坛C、多媒体网络教室D、在线网络课程

总成绩由哪几部分组成,分别占多少比例?()A、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*30%B、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*15%+答疑论坛发帖数*5%+课件点击次数*10%+阅读课件时长(参考)C、课程考试成绩*75%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*15%D、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*25%+答疑论坛发帖数*5%

根据网院规定在线答疑次数占学生学习总分的()A、0%B、5%C、10%D、15%

以学习经验的性质和对学生心理发展的指向为标准,分为()课程和情意课程。

下列媒体及资源中,具有交互特性的是()。 A、投影机B、电子白板C、BBS论坛D、在线网络课程

按课程对学生学习的要求划分,可以把课程分为选修课与必修课。

学生根据学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同意后,予以承认。()

多选题下列做法,能有效引导论坛讨论的有()A设置论坛的专项管理人员。B课程一开始就阐明论坛规则。C设立自我介绍讨论区,鼓励学生形成学习共同体。D如果讨论偏离了课程,及时将学习者带回主题。E保证论坛是一个安全的学习环境。F鼓励学习者畅所欲言,不要有任何顾忌。G告诉学习者发言次数越少越好。