中班幼儿目测能力显著提高。

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相关考题:

目标、材料等是数学操作活动的组成要素。

幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规化。

幼儿排序主要有三种:按规则排序、按物体量的差异排序和()。

下列属于量的等分教育的指导要点的有()A、让幼儿直接感知或亲手操作B、引导幼儿概括等分的基本方法C、渗透整体与部分关系D、多形式的巩固练习

恒的教学不能添加干扰因素,只能通过变换图式的方法进行。

学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点,其内容是()A、将具体的问题归结为模式化的数学问题B、用数学的方法寻求解决问题的方法C、具体形象思维逐渐取代直觉行动思维D、抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维

麦克多纳尔德指出的教育目标有哪些功能?

对应比较

幼儿园大班数学教育的目标

在幼儿数学教育中,我们最常用集合表示法是()。

集合与()存在包含关系。