在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,()是起决定作用的关键因素,它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。A、家庭经济水平B、家长的社会地位C、家长的教育程度D、家长的教育观念

在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,()是起决定作用的关键因素,它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。

  • A、家庭经济水平
  • B、家长的社会地位
  • C、家长的教育程度
  • D、家长的教育观念

相关考题:

学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括() A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

学前儿童家庭教育是指在家庭生活中,由家长(主要是父母或其他长辈)对学前儿童进行的教育和施加的影响。() 此题为判断题(对,错)。

家庭教育对学前儿童的影响渗透在日常生活的点滴之中,父母的言行举止是儿童直接的模仿对象。()

春踏青,夏游泳,秋远足,冬赏雪是对学生进行() A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的() A.教育观念B.教育方法C.教育方式D.教育能力

学前儿童语言学习受到各种因素的影响,大致可以分为:()。 A.心理因素B.家庭因素C.生理因素D.社会因素

学前儿童语言学习受到各种因素的影响,大致可以分为生理因素、心理因素。A对B错

学前儿童语言学习受到各种因素的影响,大致可以分为生理因素、心理因素。

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()A、教育观念B、教育方法C、教养方式D、教育能力

学前儿童的家庭教育方式中,父母的()对子女的影响是直接的。

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,起关键作用的因素是学前儿童家长的()A、教育观念B、教育方法C、教养方式D、教育能力

学前儿童家庭教育的任务和内容包括()A、学前儿童家庭健康教育B、学前儿童家庭认知教育C、学前儿童家庭品行教育D、学前儿童家庭审美教育

提高家庭教育质量的关键,是()。

学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()A、家庭教育是幼儿接触最早的教育B、家庭教育是在潜移默化中进行的C、家庭教育具有专业性D、家庭教育伴随终身E、家庭教育是个别实施的

关于家庭教育的表述正确的有()。A、家庭教育是其它教育的坚实基础B、家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点C、家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在D、家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

简述家庭对学前儿童发展的影响。

学前儿童科学教育评价的意义是: (1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段; (2)评价是(); (3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。

对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、()、家庭经济条件、家长学历等。

多选题关于家庭教育的表述正确的有()。A家庭教育是其它教育的坚实基础B家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点C家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在D家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

填空题学前儿童科学教育评价的意义是: (1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段; (2)评价是(); (3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。

多选题学前儿童家庭教育的任务和内容包括()A学前儿童家庭健康教育B学前儿童家庭认知教育C学前儿童家庭品行教育D学前儿童家庭审美教育

单选题学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指()A学前儿童的生理和心理发展过程B学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程C家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程D指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程

问答题简述家庭对学前儿童发展的影响。

单选题在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()A教育观念B教育方法C教养方式D教育能力

单选题在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,()是起决定作用的关键因素,它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。A家庭经济水平B家长的社会地位C家长的教育程度D家长的教育观念

单选题在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,起关键作用的因素是学前儿童家长的()A教育观念B教育方法C教养方式D教育能力

填空题学前儿童的家庭教育方式中,父母的()对子女的影响是直接的。