游戏活动是指在幼儿活动的场合内,专辟一个小区域,设置各种可用以进行数学活动的各种材料,供幼儿自在挑选和应用。
游戏活动是指在幼儿活动的场合内,专辟一个小区域,设置各种可用以进行数学活动的各种材料,供幼儿自在挑选和应用。
相关考题:
《幼儿园教师专业标准》中“游戏活动的支持与引导”部分的内容不包括:()。 A.充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。C.充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。D.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。
关于幼儿园区域游戏活动。以下看法正确的是( )。A.区域游戏活动进行中,幼儿不能更换已选区域B.要加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入C.为了充分发挥区域游戏活动价值,区域活动的材料投放越多越好D.区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
关于积木游戏,下列说法错误的是()。A、积木是幼儿学习数学概念和科学概念的理想材料B、积木游戏活动时一种象征性的活动C、积木活动有利于培养幼儿审美感D、积木游戏活动蕴含的教学潜能是通过教师的直接告知来实现的
多选题幼儿数学教育的途径有()A数学课B游戏C各种教育活动D日常生活中的数学教育及数学角