以下关于课堂规则的建立，描述错误的一项是（）A、对规则的表述应以正向引导为主B、规则应简短、明确，合理、可行C、规则应及时制定、适时调整D、规则应由教师制定
以下关于课堂规则的建立，描述错误的一项是（）
- A、对规则的表述应以正向引导为主
- B、规则应简短、明确，合理、可行
- C、规则应及时制定、适时调整
- D、规则应由教师制定
相关考题：
以下关于课堂规则的制定，描述正确的有（）A、规则应经过师生充分讨论、共同制定 0.50/1.00B、规则应简短、明确，合理、可行 0.50/1.00C、应尽可能地将规则表述为：“禁止”、“不能”、“严禁”D、规则一经制定就不能再修改
以下关于课堂问题行为的描述，正确的一项是（）A、课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因B、课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因C、课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的D、当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生