相对于慕课来说,有关SPOC说法正确的是:() A、可以用于专业教育,用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。B、对于众多高校来说,SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。C、SPOC在提供灵活性和有效性的同时,可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。D、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说,SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。

相对于慕课来说,有关SPOC说法正确的是:() 

  • A、可以用于专业教育,用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。
  • B、对于众多高校来说,SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。
  • C、SPOC在提供灵活性和有效性的同时,可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。
  • D、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说,SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。

相关考题:

下列关于慕课的描述正确的是()。 A.慕课就是随堂录像长视频的简单切分B.慕课就是专门录制的长视频的简单切分C.慕课是经过专门设计、专门录制的,碎而不散的,前后有联系的视频授课方式D.慕课就是指多种风格的短小视频

“互联网+教育”的课堂形式有( )。 A.微课B.慕课C.翻转课堂D.手机课堂

下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有() A. SPOC课程相对于MOOC课程而言,学习者群体构成方面要更聚焦B.翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中,教学视频相当于老师讲授的延伸C.翻转课堂教学与SPOC课程相比,线下活动的内容和目标是不一样的D.MOOC课程与翻转课堂教学相比,结构化的优势更明显

有关“慕课”的阐述不正确的是()A、它倡导建立“在线学习社区”。B、“慕课”全称是大规模开放在线课程。C、它强调“互动与反馈”。D、因为参与慕课学习者是在线看视频,往往处于被动接受状态。

以下慕课说法不正确的是()A、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是可以下载的。B、有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。C、在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。D、慕课中学生的作业、讨论也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和讨论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。

慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说,下列说法正确的是() A、Open=谁都可以学习慕课。B、Open=免费注册。 C、Open=谁都可以开设慕课。D、Open=免费课程。

使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有() A、慕课课程中有大量的学习者存在。B、慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。C、慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。D、慕课中学习者的年龄分布更广。

慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说,下列说法正确的是:() A、Open =谁都可以学习慕课。B、Open = 免费注册。C、Open = 免费学习。D、Open = 免费课程。

慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说,下列说法正确的是() A、Open=免费课程。B、Open=免费注册。C、三大慕课平台商都一直坚持所有慕课完全免费。D、Open= 免费学习。

有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC, SPOC的学生可以参与慕课的讨论,但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。

慕课和学校传统课程的不同包括() A、不少慕课都允许在开课期间随时注册。B、有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。C、慕课课程是完全的在线课程。D、有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

SPOC对于慕课平台提供商如edX、Coursera来说可以带来一种新的赢利模式,但是慕课平台商都还没有设计SPOC系统。

以下慕课说法不正确的是() A、有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。B、慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。C、在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。D、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载的。

最简单的SPOC系统是复制慕课课程,只为有限的学生服务,即课程授权方式。

单选题有关“慕课”的阐述不正确的是()A它倡导建立“在线学习社区”。B“慕课”全称是大规模开放在线课程。C它强调“互动与反馈”。D因为参与慕课学习者是在线看视频,往往处于被动接受状态。

判断题有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC, SPOC的学生可以参与慕课的讨论,但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。A对B错

多选题慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说,下列说法正确的是()AOpen=谁都可以学习慕课。BOpen=免费注册。COpen=谁都可以开设慕课。DOpen=免费课程。

判断题最简单的SPOC系统是复制慕课课程,只为有限的学生服务,即课程授权方式。A对B错

判断题SPOC对于慕课平台提供商如edX、Coursera来说可以带来一种新的赢利模式,但是慕课平台商都还没有设计SPOC系统。A对B错

单选题以下慕课说法不正确的是:()A慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。B在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。C慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载D有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。

多选题慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说,下列说法正确的是:()AOpen =谁都可以学习慕课。BOpen = 免费注册。COpen = 免费学习。DOpen = 免费课程。

单选题关于数字教育出版产业,下列说法错误的是(  )。A典型的数字教育出版产业的产品和服务包括电子书包、数字教材、在线教学资源库、在线课程、在线测评和在线教学平台B电子书包具有绿色环保、易于携带、容量大、功能多、更新及时等特点C产品形态有计算机辅助教学工具、学习社区、虚拟教室等D近年来兴起的慕课(MOOC)、小规模定制在线课程(SPOC)和微课等不属于在线课程

单选题慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说,下列说法正确的是()AOpen=免费课程。BOpen=免费注册。C三大慕课平台商都一直坚持所有慕课完全免费。DOpen= 免费学习。

多选题相对于慕课来说,有关SPOC说法正确的是:()A可以用于专业教育,用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。B对于众多高校来说,SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。CSPOC在提供灵活性和有效性的同时,可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。D对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说,SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。

多选题使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有()A慕课课程中有大量的学习者存在。B慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。C慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。D慕课中学习者的年龄分布更广。

多选题慕课和学校传统课程的不同包括()A不少慕课都允许在开课期间随时注册。B有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。C慕课课程是完全的在线课程。D有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

多选题相对于慕课来说,有关SPOC说法正确的是()ASPOC在提供灵活性和有效性的同时,可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。B对于众多高校来说,SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。C对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说,SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。D可以用于专业教育,用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。