目前的慕课都采用的是异步交流教学,设置实时互动环节还是一个难题。

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相关考题:

美国学者埃弗雷特•罗杰斯(E.M.Rogers)提出了创新扩散理论,认为一个创新如果能够得到快速推广和采纳必须具备以下特征()A、可持续性。 B、可盈利性。 C、复杂性。 D、兼容性。 E、可试性。 F、可观察性。 G、相对优势。

相对于慕课来说,有关SPOC说法正确的是() A、SPOC在提供灵活性和有效性的同时,可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。B、对于众多高校来说,SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。C、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说,SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。D、可以用于专业教育,用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。

慕课自助课程和课程资源库类似,是一种提供资源查询的课程,并不提供诸如同伴互评、学习过程记录等学习工具

SMOC还是一种发展中的授课模式,经过在不同课程时间中不断的迭代和发展,授课者们才能了解到什么是在线学习环境下学习者最有效的学习方式。

智能题库习题实现了“掌握学习”理论,同伴互评技术解决了人文学科作业的批改难题,课程论坛系统支持了学伴间建构知识的讨论,慕课的评价与测试体系非常完美。