下列属于大学生高考后遗症的是()。A、自恃过高B、缺失目标C、无所适从D、目标多元
下列属于大学生高考后遗症的是()。
- A、自恃过高
- B、缺失目标
- C、无所适从
- D、目标多元
相关考题:
考试形式多元化,可以提高考试的效度,因为各科的评价目标不同,单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试,则难以全面考查()几种基本能力。A、读B、写C、听D、说
有些大学生的兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即()A、职业生涯发展目标不明确B、生涯发展长期目标相互冲突C、生涯发展短期目标冲突D、意识缺乏
多选题考试形式多元化,可以提高考试的效度,因为各科的评价目标不同,单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试,则难以全面考查()几种基本能力。A读B写C听D说
单选题有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上,处于这种状态之下的大学生常常会感到无所抉择,无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即()A职业生涯发展目标不明确B生涯发展长期目标相互冲突C生涯发展短期目标冲突D意识缺乏
单选题团队目标的分类,按稳定性可分为静态目标和()。A团队目标B长期目标C动态目标D多元目标