班规是学生自我管理的重要制度，主要涉及 ( )A．学习、纪律、健康、着装B．学习、健康、出勤、卫生C．学习、纪律、着装、卫生D．学习、纪律、出勤、卫生
自主学习的动机是() A.自我驱动B.自我计划C.自我管理D.自我监控
大学生活的特点与中学相比发生了明显的变化，主要表现在（） A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、社会活动的变化D、教学条件的变化
大学生应养成（）的学习理念A、全面学习B、自主学习C、创新学习D、终身学习
下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（ ）。A. 学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B. 由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主C. 高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D. 大学生学习自主性是社会发展的客观要求
成人学习的优势表现在（）几个方面。A学习目的明确、指向清楚B具有较强的自我控制、自我约束能力C有丰富的实践经验作基础和较强的学习能力D以上都不对
下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（）。A、学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B、由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主C、高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D、大学生学习自主性是社会发展的客观要求
大学生应当树立的新的学习理念是（）A、自主学习B、全面学习C、创新学习D、终身学习
与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（）。A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、求知欲望的变化D、社会活动的变化
云南农业大学学生自我管理委员是在校学生处的领导下开展学生（）的学生组织A、自我教育B、自我管理C、自我服务D、自我约束
自主学习强调（）A、自我发现B、自我激励C、自我管理D、自我评价E、自我调节
学生采用自主学习法主要体现在（）、自我创编、自我评判。
大学生在大学里必须树立新的学习理念，主要有（）理念A、自主学习B、全面学习C、创新学习D、终身学习
班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就必须（）。A、让学生参与到管理中来B、奖罚分明C、以班规约束
课堂中学生的表现体现出了（）。A、大学生学习中的独立性B、大学生学习中的自主性C、大学生学习中的探索性D、大学生学习中的随意性
单选题班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就必须（）。A让学生参与到管理中来B奖罚分明C以班规约束
多选题大学生应养成（）的学习理念。A全面学习B自主学习C创新学习D终身学习
多选题与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（）。A学习要求的变化B生活环境的变化C求知欲望的变化D社会活动的变化
多选题大学生在大学里必须树立新的学习理念，主要有（）理念A自主学习B全面学习C创新学习D终身学习
多选题自主学习强调（）A自我发现B自我激励C自我管理D自我评价E自我调节
填空题学生采用自主学习法主要体现在（）、自我创编、自我评判。
单选题班规是学生自我管理的重要制度，主要涉及（ ）。A学习、纪律、健康、着装B学习、健康、出勤、卫生C学习、纪律、着装、卫生D学习、纪律、出勤、卫生
多选题大学生应当树立的新的学习理念是（）A自主学习B全面学习C创新学习D终身学习
单选题现在的大学学习生活环境要求学生应该（）。A自主学习B自我管理C自我约束D以上都对