已知文法G2=(VT={a，'，'，(，)}，VN={S,L)，S,P)，其中P为，S→(L)|aL→L,S|S(a,a)是L(G2)的句子，这个句子的分析树是(28)。A．B．C．D．
已知文法G2=(VT={a，'，'，(,)}，VN={S，L)，S,P)，其中P为 S→(L)|a L→-L，s|s 与G2等价的不含左递归规则的文法是(29)。A．G21=(VT={a，'，'，(,)}，VN={S，L}，S，P)，其中P为 S→(L)|a L→S，S|SB．G22=(VT＜a，'，'，(,)}，VN={S，L，L'}，S，P)，其中P为 S→(L)|a L→SL' L'→SL'|εC．G23=(VT{a，'，'，(,)}，VN={S，L，L'}，S，P)，其中P为 S→(L)|a L→SL' U→,SL'|εD．G24=(VT=(a，'，'，(,)}，VN=＜S，L，L'}，S，P)，其中P为 S→(L)|a L→SL' L→SL'|S
若“有的S是P”为真，则S与P之间的关系可以是（）。A、全同关系B、真包含关系C、真包含于关系D、交叉关系E、全异关系
有些S是P可以换位为：（）A、有些P是SB、有些P不是SC、所有P是SD、所有P不是S
若—个性质判断的主项和谓项都周延，则这一判断的逻辑形式—定是（）。A、所有S都是PB、所有5都不是PC、有的S是PD、有的S不是P
若（），则S1P真，SAP真。A、S与P交叉B、S真包含于PC、S真包含PD、S与P全异
若所有S都是P，那么下列哪种情况为真（）A、S真包含PB、S和P全异C、S真包含于PD、S和P是交成关系
主项与谓项均周延的性质判断的逻辑形式是SAP，主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是S0P。
性质判断的主项S和谓项P延上可能有（）、（）、（）、（）。
当“有些S不是P”为真时，“S”与“P”的外延关系可以是（）关系。A、属种B、种属C、全异D、交叉E、全同
断定一个性质命题的主项（S）周延、谓项（P）不周延，也就断定了其主项与谓项可能具有（）关系。A、全同关系B、真包含于关系C、全异关系D、交叉关系
已知“这个班有的学员是法官”假，则在这个判断中主项（S）与谓项（P）的外延关系为（）.A、全同关系B、真包含于关系C、真包含关系D、全异关系
当“有的S是P”这一判断为真时，就概念S与P的外延关系来说，可以是（）。A、全同关系B、真包含干关系C、真包含关系D、交叉关系E、全异关系
断定一个主项（S）周延、谓项（P）不周延的判断，也就断定了其主项与谓项具有（）关系。A、全同B、S真包含PC、交叉D、S真包含于P
概念S与概念P的外延具有交叉关系。试问，以S为主项、P为谓项的四个直言命题中，哪几个取值为真？在这些取值为真的命题中，哪几个可以进行有效的换位法推理？用公式表示这些换位法推理。
质判断的主项“S”和谓项“P”在外延上的关系有如下几种：“全同关系、真包含关系、交叉关系、全异关系，”这一划分所犯的逻辑错误是（）。A、子项相容B、多出子项C、子项不全D、划分根据不统一
单选题若—个性质判断的主项和谓项都周延，则这一判断的逻辑形式—定是（）。A所有S都是PB所有5都不是PC有的S是PD有的S不是P
多选题当“有些S不是P”为真时，“S”与“P”的外延关系可以是（）关系。A属种B种属C全异D交叉E全同
问答题已知S与P全异，试分析以S为主项、P为谓项可做出哪些真实的性质判断？其中哪些可以换位？
多选题断定一个性质命题的主项（S）周延、谓项（P）不周延，也就断定了其主项与谓项可能具有（）关系。A全同关系B真包含于关系C全异关系D交叉关系
填空题性质判断的主项S和谓项P延上可能有（）、（）、（）、（）。
多选题当“有的S是P”这一判断为真时，就概念S与P的外延关系来说，可以是（）。A全同关系B真包含干关系C真包含关系D交叉关系E全异关系
判断题主项与谓项均周延的性质判断的逻辑形式是SAP，主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是S0P。A对B错
单选题质判断的主项“S”和谓项“P”在外延上的关系有如下几种：“全同关系、真包含关系、交叉关系、全异关系，”这一划分所犯的逻辑错误是（）。A子项相容B多出子项C子项不全D划分根据不统一
多选题若“有的S是P”为真，则S与P之间的关系可以是（）。A全同关系B真包含关系C真包含于关系D交叉关系E全异关系
多选题断定一个主项（S）周延、谓项（P）不周延的判断，也就断定了其主项与谓项具有（）关系。A全同BS真包含PC交叉DS真包含于P
单选题已知“这个班有的学员是法官”假，则在这个判断中主项（S）与谓项（P）的外延关系为（）.A全同关系B真包含于关系C真包含关系D全异关系