影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是().A、情境B、密度C、情绪D、人格特点

影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是().

  • A、情境
  • B、密度
  • C、情绪
  • D、人格特点

相关考题:

生活中人们往往认为水果刀只能削水果,杯子只能装水。这属于问题解决影响因素中的() A、原型启发B、功能固着C、问题情境D、情绪和动机

在经济不景气的地方,人们的攻击行为比较容易发生,这符合攻击行为理论的:A 挫折攻击论B 媒体暴力影响C 人格与攻击行为D 情境性因素

影响侵犯行为的因素包括()A、令人不适的刺激B、情绪唤醒C、电视D、情境因素

自我效能感是对自己操作能力的自我觉知,是一种决定人们的行为、思维方式以及在紧张情境中体验到的情绪反应的最为直接的因素。它的功能主要体现在( )。A.影响人们行为的选择B.影响人们在面临困难时的坚持性C.影响人们在面临问题时的思维方式和情感反应D.是人们行为的产生者与预告者

影响亲合的因素包括( )。 (A)情境因素 (B)情绪因素(C)出生顺序 (D)智力

人格的影响因素包括()。A:环境B:情境C:气候D:遗传E:特质

不属于人格的影响因素的是( )。A.环境B.遗传C.情境D.气候

人格的影响因素包括( )。A.环境B.情境C.气候D.遗传E.特质

对保健-激励理论中的保健因素,描述正确的是A.保健因素又称维持因素B.是指与人们的满意情绪有关的因素C.属于工作本身方面的内容D.若处理不当就不能产生满意感E.若处理好能使人们产生满意情绪

情绪的特点包括()A、情绪的产生多与生理需要的满足有关B、情绪常伴有生理性变化C、情绪的产生有较大的情境性D、是人所特有E、情绪冲动性较大

焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,产生焦虑症的原因主要有()  A、生物学因素B、心理因素C、遗传影响D、生理因素

心理学家发现,有许多因素对人们的寂寞感有影响,这些因素包括()。A、婚姻状况B、经济状况C、年龄因素D、社交技巧E、人格因素

只有当人们的人格与()相适应时,个体才会体验到高水平的幸福感。A、品德B、秉性C、信仰D、情境

教师的期望是否产生预言效应,有以下因素影响( )A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有的认知水平D、归因风格

在影响班级突发事件产生的诸多因素中,主要应从几个方面进行分析:()。A、缺乏沟通B、心理失衡C、情境诱惑D、坏人教唆E、反感情绪

对保健-激励理论中的保健因素,描述正确的是()A、保健因素又称维持因素B、是指与人们的满意情绪有关的因素C、属于工作本身方面的内容D、若处理不当就不能产生满意感E、若处理好能使人们产生满意情绪

单选题影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是().A情境B密度C情绪D人格特点

单选题人格的影响因素有( )、环境和情境。A遗传B性格C脾气D父母

多选题人格的影响因素包括()。A环境B情境C气候D遗传E特质

多选题影响亲合的因素包括()。A情境因素B情绪因素C出生顺序D智力

单选题“近朱者赤,近墨者黑”这句俗话反映的是()对人格的影响A遗传因素B教育因素C情境因素D环境因素

单选题认为对外部情境影响的评价是个体情绪产生的直接原因。支持这种观点的情绪理论是(  )。A詹姆斯—兰格理论B坎农—巴德的情绪理论C认知—评价情绪理论D情绪三因素理论

单选题情绪的特点不包括( )A情绪的产生多与生理需要的满足有关B情绪常伴有生理性变化C情绪的产生有较大的情境性D是人所特有E情绪冲动性较大

多选题焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,产生焦虑症的原因主要有()A生物学因素B心理因素C遗传影响D生理因素

单选题只有当人们的人格与()相适应时,个体才会体验到高水平的幸福感。A品德B秉性C信仰D情境

多选题情绪的特点包括()A情绪的产生多与生理需要的满足有关B情绪常伴有生理性变化C情绪的产生有较大的情境性D是人所特有E情绪冲动性较大