由于病人活动受限全补偿系统中护士的主要活动是()。A、根据需要帮助病人B、代偿病人在自护上的无能为力C、进行支持教育D、调节各项活动E、指导家属与亲友进行自护补偿

由于病人活动受限全补偿系统中护士的主要活动是()。

  • A、根据需要帮助病人
  • B、代偿病人在自护上的无能为力
  • C、进行支持教育
  • D、调节各项活动
  • E、指导家属与亲友进行自护补偿

相关考题:

由于患者活动受限,全补偿系统中护士的主要活动是A、根据需要帮助患者B、代偿患者在自护上的无能为力C、进行支持教育D、调节各项活动E、指导家属与亲友进行自护补偿

从奥伦护理系统结构示意图中确定在支持教育系统中护士主要的活动是( )。A、协调自护主体B、根据病人需要帮助病人C、实施一些自护手段D、支持和保护病人E、调节各项活动

患者,女性,55岁。糖尿病,自理能力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识,此种护理活动属于奥瑞姆补偿系统中的A、全补偿系统B、部分补偿系统C、健康教育系统D、辅助系统E、支持教育系统

患者男,55岁。急性心肌梗死发作,胸骨后压榨性疼痛、濒死感、大汗。后经医院救治疼痛缓解,病情稳定,可完成部分自理活动。医生建议行冠状动脉搭桥手术。病人疼痛缓解住院后,护士应首先满足的层次是A、生理的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要根据奥瑞姆的自理模式,病人在心肌梗死急性发作时,护士应提供的护理补偿系统是A、治疗系统B、辅助系统C、支持教育系统D、部分补偿系统E、全补偿系统病人病情平稳后,部分自理能力恢复,此时根据奥瑞姆的自理模式,护士应给予的护理补偿系统是A、全补偿系统B、部分补偿系统C、支持教育系统D、辅助系统E、治疗系统病人对行冠状动脉搭桥手术担忧,感到恐惧,犹豫不决。此时护士应注意满足的需要对应的需要层次是A、生理的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要

对奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解,正确的是A.当病人自理能力完全丧失时,应用支持教育系统B.部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时C.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动D.全补偿系统要求病人参与自理活动E.支持教育系统是病人有能力学习自理方法,但必须在护士帮助下完成

由于病人活动受限全补偿系统中护士的主要活动是( )A.代偿病人在自护上的无能为力B.调节各项活动C.进行支持教育D.根据需要帮助病人E.指导家属与亲友进行自护补偿

全补偿系统适用于:( )A.昏迷病人B.活动完全受限者C.严重精神障碍患者D.婴儿E.术后麻醉未醒者

女性,55岁,慢性胆囊炎,自理Q9力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识,此种护理活动属于奥瑞姆补偿系统中的A.全补偿系统B.部分补偿系统C.辅助补偿系统D.教育辅助系统E.支持教育系统

患者,女,78岁。平素身体健康,晨练时偶然跌倒造成右肘关节外伤,部分活动受限。需要采取的护理系统是A、全补偿护理系统B、半补偿护理系统C、部分补偿护理系统D、自我护理系统E、支持-教育护理系统

代偿病人自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的A、部分补偿系统中的护士活动B、全补偿系统中的护士活动C、部分补偿系统中的病人活动D、支持教育系统中的病人活动E、支持教育系统中的护士活动

对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解,正确的是A、当病人自理能力完全丧失时,应用支持教育系统B、部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时C、三种补偿系统中只有支持教育系统需要病人参与自理活动D、全补偿系统要求病人参与自理活动E、支持教育系统是病人有能力学习自理方法,但必须在护士帮助下完成

对奥伦理论的3种护理补偿系统的正确的解释是A:患者有能力执行或学习一些必需的自理方法,但必须在护士的帮助下完成B:当患者自理能力完全丧失时,应用部分补偿系统C:全补偿系统要求患者参与自理活动D:患者有自理能力也尽量利用部分补偿系统来帮助患者E:3种补偿系统中只有支持教育系统需患者参与自理活动

下列关于奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解,正确的是A.部分补偿系统适用于病人自理能力缺陷时B.全补偿系统要求病人参与自理活动C.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动D.支持教育系统是病人有能力学习自理方法,但须在护士帮助下完成E.护理昏迷病人应用支持教育系统

对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解,正确的是()。A.当患者自理能力完全丧失时,应用支持教育系统B.部分补偿系统应用于患者自理能力丧失时C.三种补偿系统中只有支持-教育系统需患者参与自理活动D.全补偿系统要求患者参与自理活动E.支持-教育系统是患者有能力学习自理方法,但必须在护士帮助下完成

对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解,正确的是A.当病人自理能力完全丧失时,应用支持教育系统B.部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时C.三种补偿系统中只有支持教育系统需要病人参与自理活动D.全补偿系统要求病人参与自理活动E.支持教育系统是病人有能力学习自理方法,但必须在护士帮助下完成

代偿患者自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的()。A.部分补偿系统中的护士活动B.全补偿系统中的护士活动C.部分补偿系统中的患者活动D.支持教育系统中的患者活动E.支持教育系统中的护士活动

代偿病人自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的A.部分补偿系统中的护士活动B.全补偿系统中的护士活动C.部分补偿系统中的病人活动D.支持教育系统中的病人活动E.支持教育系统中的护士活动

对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解,正确的是()。A.当患者自理能力完全丧失时,应用支持-教育系统B.部分补偿系统应用于患者自理能力丧失时C.三种补偿系统中只有支持教育-系统需要患者参与自理活动D.全补偿系统要求患者参与自理活动E.支持-教育系统是患者有能力学习自理方法,但必须在护士帮助下完成

护士为术后病人提供帮助如厕,协助更换敷料等自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的()A、全补偿系统中的护士活动B、支持教育系统的护士活动C、部分补偿系统中的护士活动D、自我管理系统中的病人活动E、健康教育系统中的护士活动

下列关于自理理论中护理系统理论说法错误的是()。A、全补偿护理系统是指护士代替患者完成所有的自理活动B、肱骨骨折患者适用于部分补偿护理系统C、教会患者监测血糖属于辅助-教育系统D、在择期术前准备期间常选择全补偿护理系统E、在部分补偿护理系统中需要患者和护士共同努力才能满足需要

全补偿系统适用于()A、昏迷患者B、活动完全受限者C、严重精神障碍患者D、婴儿E、术后麻醉未醒者

多选题全补偿系统适用于()A昏迷患者B活动完全受限者C严重精神障碍患者D婴儿E术后麻醉未醒者

单选题从奥伦护理系统结构示意图中确定在支持教育系统中护士主要的活动是(  )。A协调自护主体B根据病人需要帮助病人C实施一些自护手段D支持和保护病人E调节各项活动

单选题由于病人活动受限,全补偿系统中护士的主要活动是(  )。A根据需要帮助病人B代偿病人在自护上的无能为力C进行支持教育D调节各项活动E指导家属与亲友进行自护补偿

单选题患者男性,43岁。患风湿性关节炎多年,双下肢活动轻度受限,需要在康复科门诊接受蜡疗。护士应当为患者设计哪种护理系统?(  )A自理缺陷辅助护理系统B全补偿护理系统C支持-教育护理系统D部分补偿护理系统E健康支持护理系统

单选题患者,女性,55岁。糖尿病,自理能力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识,此种护理活动属于奥瑞姆补偿系统中的()A全补偿系统B部分补偿系统C支持教育系统D健康教育系统E辅助系统

单选题下列关于自理理论中护理系统理论说法错误的是()。A全补偿护理系统是指护士代替患者完成所有的自理活动B肱骨骨折患者适用于部分补偿护理系统C教会患者监测血糖属于辅助-教育系统D在择期术前准备期间常选择全补偿护理系统E在部分补偿护理系统中需要患者和护士共同努力才能满足需要