11世纪,欧洲出现一种新型的学校形式是()。 A、基尔特学校B、行会学校C、城市大学D、民族学校
中世纪欧洲教育主体是()。 A、宫廷教育B、教会教育C、家庭教育D、世俗教育
欧洲中世纪，由商人联合设立的学校叫（ ）A.行会学校B.商业学校C.基尔特学校D.职业学校
与基督教教育相对立的是世俗封建主教育，主要的两种类型是（ ）A.宫廷教育、骑士教育B.骑士教育、城市学校C.宫廷教育、城市学校D.中世纪大学、城市学校
标志着现代欧洲大学起源的是（ ）A.中世纪大学的出现B.城市学校的出现C.职业学校的出现D.封建贵族世俗教育的发展
城市学校是指（ ）A.一个学校的名称B.手工业行会学校C.商业行会学校D.手工业行会和基尔特学校
西欧中世纪教育的典型特征( )A.以修道院、主教学校、堂区学校为代表的基督教教育的繁荣B.以宫廷教育和骑士教育为代表的封建世俗教育的确立C.以中世纪大学为代表的西方大学的崛起D.A.以城市学校为代表的新型学校的出现
欧洲中世纪的教育，最受重视和尊重的是（ ）。 A.培养僧侣人才的教育 B.宗教教育C.骑士教育 D.世俗教育
西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。A等级性B贵族性C世俗性D民族性
中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是（）A、教会教育B、武士教育C、骑士教育D、世俗教育
行会学校和基尔特学校是欧洲城市最早的（）A、初等学校B、中等学校C、高等学校D、职业学校
相对于教会学校而言，西欧中世纪早期世俗教育的主要形式有（）。A、骑士教育B、城市学校C、行会学校D、宫廷学校
“基尔特”是中世纪时教师与学生组合起来的学术性组织。
在西欧中世纪早期，除了教会学校外，出现了培养封建统治接班人的（）A、社会教育B、家庭教育C、世俗教育D、教会教育
中世纪西欧晚期的城市学校有两类，一类是基尔特学校，另一类是（）。
堂区学校的性质是（）A、古罗马国立修辞学校B、基督教教会学校C、中世纪世俗学校D、培养演说家的雄辩术学校
在西欧中世纪，骑士教育是（）的教育。A、世俗封建主B、教会封建主C、资产阶级D、城市平民
单选题西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。A等级性B贵族性C世俗性D民族性
多选题相对于教会学校而言，西欧中世纪早期世俗教育的主要形式有（）。A骑士教育B城市学校C行会学校D宫廷学校
单选题堂区学校的性质是（）A古罗马国立修辞学校B基督教教会学校C中世纪世俗学校D培养演说家的雄辩术学校
判断题“基尔特”是中世纪时教师与学生组合起来的学术性组织。A对B错
填空题中世纪西欧晚期的城市学校有两类，一类是基尔特学校，另一类是（）。
单选题行会学校和基尔特学校是欧洲城市最早的（）A初等学校B中等学校C高等学校D职业学校
单选题在西欧中世纪早期，除了教会学校外，出现了培养封建统治接班人的（）A社会教育B家庭教育C世俗教育D教会教育