4、以下不符合人教社英语组五步英语教学法要求的是()A.适当集中B.学生为主体C.先学后用D.教师为指导
4、以下不符合人教社英语组五步英语教学法要求的是()
A.适当集中
B.学生为主体
C.先学后用
D.教师为指导
参考答案和解析
适当集中
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根据题目要求完成下列任务,用中文作答。一位教师在英语教学过程中,按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语,强调模拟、重复、记忆和句型练习,极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?
想从事英语翻译工作的学生,都报考英语专业,周玲报考了英语专业,她一定想从事英语翻译工作。以下哪项为真,最能支持上述观点?A.所有报考英语专业的考生都想从事英语翻译工作B.有不少英语翻译都有英语专业学位C.有些英语翻译是大学英语专业毕业生D.想从事英语翻译工作的人,多数报考了英语专业
张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断()。张:如果甲班所有学生都爱学英语。那么乙班有的学生不爱学英语王:甲班有的学生不爱学英语.而乙班所有学生都爱学英语李:或者甲班所有学生爱学英语,或者乙班所有学生爱学英语如果上述三人的判断只有一假时。则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出?()A.甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语B.甲班有的学生不爱学英语,乙班有的学生不爱学英语C.甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语D.甲班所有学生都爱学英语,乙班有的学生不爱学英语
__________是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理,按照一定的教学目的和要求,针对具体的教学对象和教材,对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。A.英语教学目的 B.英语教学过程C.英语教学目标 D.英语教学设计
某用户创意撰写如下:标题:{英语培训},请到和平英语村!描述1:全日制{英语培训}学校,尖端的教学互动课程,致力于快速提升您的英语能力!描述2:11年英语口语教学经验,60多位资深外教,给你最优质的英语口语培训体验!当网民搜索关键词“英语口语培训哪家好”,假设是关键词“英语口语培训“触发了创意,则标题和描述1中的通配符由以下哪个词语替代:()A、英语口语培训哪家好;英语培训B、英语培训;英语培训C、英语口语培训;英语口语培训D、英语口语培训;英语培训
从结构相同的角度出发,可以考虑用词性分别建立推广单元。对于某英语培训机构,以下词性归类得当的有()A、陈述句如:宝宝说英语-孩子学英语B、短语类如:练口语-学口语-提高口语C、名词类如:少儿英语-儿童英语-幼儿英语D、疑问句如:怎样才能学好英语-如何提高英语水平
推广商户提交英语培训为关键词,并参与广泛匹配,同时将讲师设为否定关键词,则搜索以下哪个词时,无法触发推广商户的结果:()A、英语培训讲师B、英语培训学习班C、英语培训讲课老师D、英语培训老师
有一学生成绩表,有数学和英语两门成绩,Excel进行自动筛选的逻辑条件一定成立的是()。A、英语=60并且数学=60B、英语=60或者数学=60C、英语=60或者英语=80D、英语=60并且英语=80
单选题成绩表结构(学号课程编号政治英语数学),计算学生的总成绩,以下写法正确的是()。ASUM(政治,英语,数学)AS总成绩B(政治+英语+数学)AS总成绩CSUM(政治+英语+数学)AS总成绩DCOUNT(政治英语数学)AS总成绩
问答题请列举任务型教学法与传统的英语教学方法的不同之处(12分),并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则(8分)。