家庭经济困难学生认定小组负责认定的民主评议工作,认定评议小组成员中,学生代表人数视年级(或专业)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于年级(或专业)总人数的()。A、40%B、30%C、20%D、10%

家庭经济困难学生认定小组负责认定的民主评议工作,认定评议小组成员中,学生代表人数视年级(或专业)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于年级(或专业)总人数的()。

  • A、40%
  • B、30%
  • C、20%
  • D、10%

相关考题:

对某小学学生进行视力检查,五年级总人数80人,视力低下的人数为30人,调查所有学生视力低下的人数为100人,则五年级视力低下占全体视力低下的构成比为A、25%B、10%C、20%D、30%E、80%

民主评议小组成员的总人数不得少于()人A.10B.12C.15D.18

对某小学学生进行视力检查,五年级总人数80 人,视力低下的人数为30人,调查所有学生视力 低下的人数为100人,则五年级视力低下占全体 视力低下的构成比A. 10%B. 20%C. 25%D. 30% E. 80%

每学年开学时,学校学生资助管理机构布置启动全校认定工作。认定评议小组组织学生填写(),并负责收集()。A、《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》B、《高等学校学生及家庭情况调查表》C、《经济困难学生认定基本信息表》

在家庭经济困难学生认定过程中,高校学生资助工作领导小组的职责是什么?

在评定家庭经济困难学生时,班级需成立认定评议小组,由()担任组长。A、班长B、班主任C、辅导员D、学习委员

对于家庭经济困难学生认定工作每学年进行()次。学生工作处、学院认定工作组、班级认定评议小组按照各自的工作职责,公开、公平、公正地共同完成工作。A、1B、2C、3D、4

民主评议小组成员的总人数不得少于()人。A、10B、12C、15D、18

认定评议小组进行评议时应着重考虑()。A、孤残学生B、烈士子女C、家庭成员长期患重病D、家庭遭遇重大自然灾害

班级评议小组提出的家庭经济困难学生名单上报()评议小组。A、年级B、学生资助中心C、校长办公室

认定评议小组成立后,其成员名单应在()范围内公示。A、本班级(或院、系)B、本专业(或院、系)C、本年级(或本院、系)D、本年级(或本专业)

负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作的认定评议小组成员主要有()。A、学生辅导员B、班主任C、学生代表D、科任老师代表

家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数一般不少于年级(或专业)总人数的()A、10%B、20%C、30%D、40%

家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少?

家庭经济困难学生认定小组成员中,学生代表人数视年级(或专业)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于年级(或专业)总人数的()。A、80%B、50%C、30%D、10%

初中二年级学生中,多血质和胆汁质气质类型的学生占总人数的()A、15%B、25%C、30%D、40%

家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。()按照各自的工作职责,公开、公平、公正地共同完成工作。A、学生工作处B、学院认定工作组C、学生认定组D、班级认定评议小组

家庭经济困难学生认定工作以()评议为主的原则。A、公平B、公正C、民主

在家庭经济困难学生的认定过程中,首先应()A、由各系组织班主任对学生家庭经济情况进行调查B、由学生处下发本年度家庭经济困难认定工作的通知C、由系部评审小组按家庭经济困难程度确立贫困等级程度D、整理存档

在家庭经济困难学生的认定中,需要经()评议,确定本班各档次的家庭经济困难学生资格,公示无异议后,报学院认定工作组审核。A、学校评审小组B、学校认定小组C、班级审议小组D、班级认定评议小组

在组成班级认定家庭经济困难学生的评议小组成员中,学生代表人数应不少于班级总人数的多少()A、0.2B、0.15C、0.1D、0.05

问答题在家庭经济困难学生认定过程中,高校学生资助工作领导小组的职责是什么?

单选题家庭经济困难学生认定小组负责认定的民主评议工作,认定评议小组成员中,学生代表人数视年级(或专业)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于年级(或专业)总人数的()。A40%B30%C20%D10%

多选题负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作的认定评议小组成员主要有()。A学生辅导员B班主任C学生代表D科任老师代表

多选题认定评议小组进行评议时应着重考虑()。A孤残学生B烈士子女C家庭成员长期患重病D家庭遭遇重大自然灾害

单选题班级评议小组提出的家庭经济困难学生名单上报()评议小组。A年级B学生资助中心C校长办公室

单选题认定评议小组成立后,其成员名单应在()范围内公示。A本班级(或院、系)B本专业(或院、系)C本年级(或本院、系)D本年级(或本专业)