在实施大规模口腔健康调查前,需要先验证此种调查是否有意义,研究员小李就提前将12岁年龄组和20岁年龄组的人群进行了调查,获得了调查资料,并且通过验证证明此调查可行。此研究员使用的调查方法可称为()A、多阶段抽样调查B、间隔抽样调查C、普查D、试点调查E、捷径调查

在实施大规模口腔健康调查前,需要先验证此种调查是否有意义,研究员小李就提前将12岁年龄组和20岁年龄组的人群进行了调查,获得了调查资料,并且通过验证证明此调查可行。此研究员使用的调查方法可称为()

  • A、多阶段抽样调查
  • B、间隔抽样调查
  • C、普查
  • D、试点调查
  • E、捷径调查

相关考题:

在流行病学调查中能够表现调查对象的基本特征的是A、口腔健康行为B、口腔健康知识C、口腔健康相关生活质量D、口腔健康态度E、研究对象的属性

了解社区人群口腔健康知识、态度和行为状况要进行A.口腔问卷调查B.口腔健康调查 了解社区人群口腔健康知识、态度和行为状况要进行A.口腔问卷调查B.口腔健康调查C.口腔健康咨询D.口腔保健规划E.口腔预防保健措施

在实施大规模口腔健康调查前,需要先验证此种调查是否有意义,研究员小李就提前将12岁年龄组和20岁年龄组的人群进行了调查,获得了调查资料,并且通过验证证明此调查可行。此研究员使用的调查方法可称为A.多阶段抽样调查 B.间隔抽样调查 C.普查 D.试点调查 E.捷径调查

在小学开展口腔预防保健项目时,为了解全校学生的口腔健康状态,首先要进行A.老师的问卷调查B.口腔健康调查C.设计口腔预防项目D.家长的问卷调查E.开展口腔健康教育

在新社区开展口腔卫生保健工作,首先要制定A.口腔问卷调查B.口腔健康调查C.口腔健康咨询D.口腔保健规划E.口腔预防保健措施

员工年度福利调查,主要调查员工对某一福利项目实施的反应如何,是否需要进一步改进?是否需要取消?

某社区为配合大型研究机构对本社区的居民采取口腔健康问卷调查,在调查设计的时候,研究人员指出以下哪项不属于问卷调查的目的()A、研究对象的属性B、口腔健康行为C、口腔健康知识D、有无对口腔健康相关行为做宣传E、口腔健康态度

了解社区人群口腔健康知识、态度和行为状况要进行()A、口腔问卷调查B、口腔健康调查C、口腔健康咨询D、口腔保健规划E、口腔预防保健措施

在小学开展口腔预防保健项目时为了解全校学生的口腔健康状态,首先要进行()A、老师的问卷调查B、口腔健康调查C、设计口腔预防项目D、开展口腔健康教育E、家长的问卷调查

在新社区开展口腔卫生保健工作。首先要制定()A、口腔问卷调查B、口腔健康调查C、口腔健康咨询D、口腔保健规划E、口腔预防保健措施

单选题在实施大规模口腔健康调查前,需要先验证此种调查是否有意义,研究员小李就提前将12岁年龄组和20岁年龄组的人群进行了调查,获得了调查资料,并且通过验证证明此调查可行。此研究员使用的调查方法可称为()A多阶段抽样调查B间隔抽样调查C普查D试点调查E捷径调查

单选题某社区为配合大型研究机构对本社区的居民采取口腔健康问卷调查,在调查设计的时候,研究人员指出以下哪项不属于问卷调查的目的()A研究对象的属性B口腔健康行为C口腔健康知识D有无对口腔健康相关行为做宣传E口腔健康态度