1.请演示针对右下腹痛患者的反跳痛检查。2.提问 反跳痛的临床意义是什么？ 请演示针对右下腹痛患者的反跳痛检查。2.提问 反跳痛的临床意义是什么？
1.请演示直接对光反射检查。2.提问 正常人进行对光反射检查时瞳孔发生什么变化？ 请演示直接对光反射检查。2.提问 正常人进行对光反射检查时瞳孔发生什么变化？
1.请演示肾脏（肋脊角）叩诊检查。2.提问 哪些疾病会出现肾区叩击痛？ 请演示肾脏（肋脊角）叩诊检查。2.提问 哪些疾病会出现肾区叩击痛？
1.请演示望小儿指纹。2.提问 请指出三关及其位置。3.提问 在三关上应该观察什么？ 请演示望小儿指纹。2.提问 请指出三关及其位置。3.提问 在三关上应该观察什么？
1.请演示寸口脉诊法。2.提问 诊脉运指方法有哪些？ 请演示寸口脉诊法。2.提问 诊脉运指方法有哪些？
根据课题写一篇教案（30分）请根据提供的教材片段，设计一课时的教学简案（也可以是单元中的一课）。要求:1.请写出一篇规范、完整的课时教学简案。2.恰当设定本科的教学目标、教学重点和难点。3.合理地设计的学习活动和作业要求。4.至少设计三个课堂提问。
从教学进程的角度分，提问可分为三种。 1.初始性提问 2.（）提问 3.总结性提问A、探索性B、启发性C、研究性D、归纳性
1.请演示望小儿指纹。 2.提问请指出三关及其位置。 3.提问在三关上应该观察什么？
1.请演示寸口脉诊法。 2.提问诊脉运指方法有哪些？
1.请演示直接对光反射检查。 2.提问正常人进行对光反射检查时瞳孔发生什么变化？
1.请演示如何通过望诊判断患者是否患黄疸？2.提问如何通过望诊判断阳黄及阴黄？
1.请演示寸口脉诊法。2.提问：诊脉运指方法有哪些？
一般来说，望小儿指纹以浮沉分表里，红紫辨轻重，三关测寒热，淡滞定虚实。（）
问答题1 .请演示直接对光反射检查 。2 .提问 正常人进行对光反射检查时瞳孔发生什么变化？
问答题1.请演示望小儿指纹。2.提问：请指出三关及其位置。3.提问：在三关上应该观察什么？
问答题1 .请演示望小儿指纹 。2 .提问 请指出三关及其位置 。3 .提问 在三关上应该观察什么？
问答题1.请演示寸口脉诊法。 2.提问诊脉运指方法有哪些？
问答题1 .请演示肾脏（肋脊角）叩诊检查 。2 .提问 哪些疾病会出现肾区叩击痛？
问答题1.请演示肾脏（肋脊角）叩诊检查。2.提问：哪些疾病会出现肾区叩击痛？
问答题1 .请演示寸口脉诊法 。2 .提问 诊脉运指方法有哪些？
问答题1 .请演示如何通过望诊判断患者是否患黄疸？2 .提问 如何通过望诊判断阳黄及阴黄？
问答题1.请演示直接对光反射检查。2.提问：正常人进行对光反射检查时瞳孔发生什么变化？
问答题1.请演示如何通过望诊判断患者是否患黄疸？ 2.提问如何通过望诊判断阳黄及阴黄？
问答题1.请演示寸口脉诊法。2.提问：诊脉运指方法有哪些？