对培养幼儿良好的个性和品格起着至关重要的是（）A、体育B、智育C、美育D、德育

对培养幼儿良好的个性和品格起着至关重要的是（）

  • A、体育
  • B、智育
  • C、美育
  • D、德育

相关考题：

13－24个月龄幼儿的家庭教养重点有()。 A.细心护理生活起居，培养良好的饮食和生活习惯B.放开幼儿手脚，培养其敢于探究和求知的精神C.积极应对幼儿的逆反，注重其良好个性的培养D.尊重幼儿的发展速度和个体差异，切忌苛求和横向比较
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培养幼儿的兴趣，对孩子入学后的顺利学习至关重要。()
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培养幼儿的有意注意，对孩子入学后的顺利学习至关重要。()
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保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。此题为判断题(对，错)。
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培养儿童良好的个性品质属于幼儿（　　）的目标。A.德育B.智育C.美育D.体育
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2～3岁幼儿的家教要点（）A、培养幼儿生活处理能力B、培养幼儿的良好生活习惯C、培养幼儿良好的个性D、正确对待儿童的“逆反期”
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保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。
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幼儿园的双重任务包括（）。A、教育幼儿形成良好的品格B、幼儿园对幼儿实施保育和教育C、幼儿园为家长工作、学习提供便利条件D、教育幼儿融入社会
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幼儿德育的内容有（）。A、培养幼儿良好的学习习惯B、萌发爱的情感C、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范D、培养良好的生活卫生习惯E、培养幼儿良好的个性品质
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培养幼儿良好的个性品质，下列属于良好品质是（）A、诚实B、自信C、勇敢D、活泼开朗
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0～3岁婴幼儿的情绪和情感，对其（）起着至关重要的作用。A、性格发展B、生存与发展C、动作发展D、认知发展
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幼儿德育的实质是（）。A、培养幼儿品德行为和习惯B、培养爱的情感C、.帮助幼儿社会化的过程D、培养幼儿良好的个性品质
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教师的专业人格包括良好的个性（性格）和高尚的品德（品格）。其中良好的个性修养（性格）包括（）。A、善良宽容B、友善的态度C、广泛的兴趣D、良好的仪表
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开展幼儿游戏的意义主要集中在（）。A、游戏有利于幼儿社会认知的发展B、游戏有利于幼儿亲近社会行为的形成C、游戏有利于幼儿良好道德品格的形成D、游戏有助于良好个性和积极情感的发展E、游戏有助于幼儿园、家庭、社区的多向交流
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幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。
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单选题幼儿德育的实质是（）。A培养幼儿品德行为和习惯B培养爱的情感C.帮助幼儿社会化的过程D培养幼儿良好的个性品质
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多选题幼儿德育的内容有（）。A培养幼儿良好的学习习惯B萌发爱的情感C发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范D培养良好的生活卫生习惯E培养幼儿良好的个性品质
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判断题保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。A对B错
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多选题培养幼儿良好的个性品质，下列属于良好品质是（）A诚实B自信C勇敢D活泼开朗
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多选题开展幼儿游戏的意义主要集中在（）。A游戏有利于幼儿社会认知的发展B游戏有利于幼儿亲近社会行为的形成C游戏有利于幼儿良好道德品格的形成D游戏有助于良好个性和积极情感的发展E游戏有助于幼儿园、家庭、社区的多向交流
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填空题幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。
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多选题2～3岁幼儿的家教要点（）A培养幼儿生活处理能力B培养幼儿的良好生活习惯C培养幼儿良好的个性D正确对待儿童的“逆反期”
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单选题对培养幼儿良好的个性和品格起着至关重要的是（）A体育B智育C美育D德育
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单选题0～3岁婴幼儿的情绪和情感，对其（）起着至关重要的作用。A性格发展B生存与发展C动作发展D认知发展
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多选题幼儿园的双重任务包括（）。A教育幼儿形成良好的品格B幼儿园对幼儿实施保育和教育C幼儿园为家长工作、学习提供便利条件D教育幼儿融入社会
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单选题依据《幼儿园工作规程》，幼儿园应该重视( )的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。A品格B品德与智力C儿童个性D德、智、体、美等全方面
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多选题教师的专业人格包括良好的个性（性格）和高尚的品德（品格）。其中良好的个性修养（性格）包括（）。A善良宽容B友善的态度C广泛的兴趣D良好的仪表
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