人们的教育活动不是无意识的、盲目的,而是()。A、自觉的、有目的的B、自发的C、有组织的D、有规律的

人们的教育活动不是无意识的、盲目的,而是()。

  • A、自觉的、有目的的
  • B、自发的
  • C、有组织的
  • D、有规律的

相关考题:

有目的、有计划、有组织的培养人的活动是( )A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.现代教育

学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动,它对学生的成长具有____作用。

生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。()

教育目的存在的衣衣不是要给教育活动预设一种恒定的目标,而是要在不断反省中实现教育目的对教育活动的()。

幼儿智育指根据幼儿教育目标和幼儿的()发展特点,通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动。 A身体B生理C认知D心理

会计职业道德教育不包括对潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。( )

健康教育是通过有组织.()有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。

课外活动是指有目的的、有计划、有组织地对学生进行的各种教育活动(  )。

__________是指在课堂教育之外的,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动。

人们的教育活动不是无意识的、盲目的,而是自觉的、有目的的。

社会调查就是人们有目的有意识地通过对()的考查、了解和分析、研究,来认识()及其发展规律的一种自觉活动。

幼儿园谈话活动是一种()的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。A、有目的、无计划B、自发性C、有目的、有计划D、随机性

由于社会历史是有意识有目的的活动着的人创造的,因此()A、社会规律是由人所创造的B、人们可以改造或消灭社会规律C、社会发展规律只能通过人的自觉活动起作用D、人的活动都体现社会规律

由于社会历史是有意识有目的活动着的人创造的,因此()A、社会规律是由人所创造的B、人们可以改造或消灭社会规律C、社会发展规律只能通过人的自觉活动起作用D、人的活动都体现社会规律

课外校外教育是指在课程计划和()以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。

观察法是一种自觉的、有目的、有计划的认识活动,而不是盲目的()感觉。

社会工作,是社会工作者()帮助他人的活动A、有意识、有目的B、无意识、无目的C、无意识、有目的D、有意识、无目的E、有目的、无计划

在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。A、体育活动B、课余活动C、课外、校外教育D、群众活动

有目的、有计划、有组织的培养人的活动是()。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、现代教育

社区服务不只是一些社会自发行和志愿性的服务活动,而是()的服务体系。A、自发B、有指导C、有组织D、有系统

()指社会通过学校对受教育者的身心进行的有目的、有计划、有组织、有系统的影响和培养的活动。A、广义的教育B、狭义的教育C、教学

社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。A、课外教育B、非正规教育C、业余教育D、校外教育

单选题有目的、有计划、有组织的培养人的活动是()。A家庭教育B社会教育C学校教育D现代教育

单选题人们的教育活动不是无意识的、盲目的,而是()。A自觉的、有目的的B自发的C有组织的D有规律的

填空题观察法是一种自觉的、有目的、有计划的认识活动,而不是盲目的()感觉。

判断题人们的教育活动不是无意识的、盲目的,而是自觉的、有目的的。A对B错

判断题会计职业道德教育不包括有目的、有计划、有组织的道德教育活动。()A对B错