考虑开始进行语言训练，不适宜的为A、患者可维持30min集中训练B、脑CT暗带上无缩小C、患者合并轻度认知障碍D、患者拒绝合作E、患者意识清晰
专家型教师的培养可以通过系统的理论学习、完善的技能训练、科学的（ ）和自觉的（ ）四个方面来实现。
放松训练禁忌证是A.需要调整心理状态的患者B.需要调整全身状态的患者C.需要调整神经一肌肉功能的患者D.需要调整心理状态的患者、认知障碍患者E.精神障碍患者、认知障碍患者
六六脑认知训练系统帮助医生远程了解患者的训练情况。
婴儿左（右）脑的发展可以通过（）来进行。A、对左（右）手的活动训练B、对右（左）手的活动训练C、认知活动训练D、呼吸训练
疼痛管理方案的第一个特色是（）A、处理患者的认知障碍B、放松训练C、对于患者的卫生教育
下列有关认知训练的表述正确的是（）A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C、认知训练能够改变患者的自动思维D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
基于神经网络原理设计的训练方案与普通的单一认知训练或简单的电子游戏相比，有更好的治疗效果并且效果可长期保持。
单认知域受损的轻度认知障碍患者和多认知域受损的轻度认知障碍患者转变成痴呆的风险是一样的。
基于计算机的自适应认知训练只是比传统的纸笔认知训练更方便一些，实际上它们的训练效果是一样的。
诱人的形体美必须通过科学系统、（）与训练才能实现。A、睡眠B、规范地教学C、节食
（）是认知障碍的康复训练。A、记忆训练B、定向训练C、注意力训练D、思维训练E、定位训练
在认知障碍诊治仪训练内容中出现视浴室的图片，备选结果为客厅、浴室、卧室，这种训练属于地点定向力训练
以下哪项不属于认知功能康复内容（）A、视觉空间训练B、失认症训练C、失用症训练D、认知障碍诊治仪ZM3.1训练E、手关节活动度训练
脑外伤患者康复治疗方案不包括（）A、神经肌肉促进技术B、认知障碍康复训练C、物理因子对症治疗、轮椅训练、辅助器具应用D、言语、吞咽功能训练康复治疗E、疾病的诊断
放松训练禁忌证是（）A、需要调整心理状态的患者B、需要调整全身状态的患者C、需要调整神经一肌肉功能的患者D、需要调整心理状态的患者、认知障碍患者E、精神障碍患者、认知障碍患者
脑外伤患者康复治疗最佳方案为（）A、神经肌肉促进技术B、认知障碍康复训练C、物理因子对症治疗、轮椅训练，辅助器具应用D、言语、吞咽功能训练康复治疗E、综合康复训练
多选题（）是认知障碍的康复训练。A记忆训练B定向训练C注意力训练D思维训练E定位训练
单选题下列有关认知训练的表述正确的是（）A治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C认知训练能够改变患者的自动思维D通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
单选题疼痛管理方案的第一个特色是（）A处理患者的认知障碍B放松训练C对于患者的卫生教育
单选题脑外伤患者康复治疗最佳方案为（）。A神经肌肉促进技术B认知障碍康复训练C物理因子对症治疗、轮椅训练，辅助器具应用D言语、吞咽功能训练康复治疗E综合康复训练
单选题以下哪项不属于认知功能康复内容（）A视觉空间训练B失认症训练C失用症训练D认知障碍诊治仪ZM3.1训练E手关节活动度训练
单选题脑外伤患者康复治疗方案不包括（ ）。A认知障碍康复训练B神经肌肉促进技术C物理因子对症治疗、轮椅训练、辅助器具应用D言语、吞咽功能训练康复治疗E疾病的诊断
判断题在认知障碍诊治仪训练内容中出现视浴室的图片，备选结果为客厅、浴室、卧室，这种训练属于地点定向力训练A对B错
单选题放松训练禁忌证是（）A需要调整心理状态的患者B需要调整全身状态的患者C需要调整神经一肌肉功能的患者D需要调整心理状态的患者、认知障碍患者E精神障碍患者、认知障碍患者