在我国古代和近代社会，对于教师职业价值的认识，主要强调其内在价值。
在我国古代和近代社会，对于教师职业价值的认识，主要强调其内在价值。
相关考题：
以下对于股票的内在价值和市场价格之间的关系，说法正确的有（ ）。A.股票的内在价值决定股票的市场价格B.股票的市场价格总是围绕其内在价值波动C.股票的市场价格决定股票的内在价值D.股票的内在价值总是围绕其市场价格波动
在市场风险计量与监测的过程中，公允价值、名义价值、市场价值和内在价值四类价值中，更具有实质意义的是()。A.公允价值和内在价值B.市场价值和公允价值C.名义价值和市场价值D.内在价值和名义价值
人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。A、主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程B、以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识C、社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程D、构成人生价值的全部内涵
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机的结合C、让学生尊重知识尊重教师D、使学生的综合素质得到最大限度的提高
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师D、将知识转化为巨大的经济利益
课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机的结合C、让学生尊重知识尊重教师D、使学习的综合素质得到最大程度的提高
人类进入了21世纪，与马克思所处的时代相比，社会经济条件发生了很大的变化。因此，必须深化对马克思劳动价值论的认识。主要包括（）A、深化对创造价值的劳动的认识B、深化对价值创造与价值分配关系的认识C、深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起的作用的认识D、深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中的作用的认识
以下对于期权价值的理解正确的是（）。A、期权的内在价值可能为负值B、期权的价值包括内在价值和时间价值两部分C、期权的价值可能与其时间价值相等D、期权的价值可能大于其时间价值E、期权的价值在到期日当天，期权的价值等于其内在价值
在公允价值、名义价值、市场价值和内在价值四类价值中，在市场风险计量与监测的过程中，更具有实质意义的是（）。A、公允价值和预期价值B、市场价值和公允价值C、名义价值和市场价值D、内在价值和名义价值
单选题新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值是( )A充分认识对社会的价值B学科、知识、个人、社会价值有机结合C让学生充分尊重知识和教师D将知识转化为巨大经济利益