现代密码技术保护数据安全的方式是()。A、把可读信息转变成不可理解的乱码B、能够检测到信息被修改C、使人们遵守数字领域的规则D、以上都是

现代密码技术保护数据安全的方式是()。

  • A、把可读信息转变成不可理解的乱码
  • B、能够检测到信息被修改
  • C、使人们遵守数字领域的规则
  • D、以上都是

相关考题:

安全策略是指在一个特定的环境里,为保证提供一定级别的()所必须遵守的规则。A:安全保护B:信息安全C:密码保护D:信誉

关于信息安全,下列说法错误的是()。A.信息安全是指信息网络的硬件、软件及其系统中的数据收到保护,不收偶然的或恶意的原因遭到破坏、更改、泄漏、系统连续可靠正常地运行,信息服务不中断B.从广义来说,凡是涉及信息的保密性、完整性、可用性等的相关技术和理论都是信息安全的研究领域C.信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术等多种学科的综合性学科D.网络环境下的计算机安全操作系统是保证信息安全的关键

密码技术能够将机密的敏感信息变换成难以读懂的乱码,不知道如何解码的人不可能从乱码中获得有意义的信息。A对B错

密码技术是信息安全的核心技术和支撑性基础技术,是保护信息安全的主要手段之一

电子银行的信息安全需求中,交易认证的核心技术是()。A、密码技术B、数字签名技术C、息安全技术D、息识别技术E、数字信息技术

以下对公安信息移动接入及应用系统的安全体系中信息的安全主要采用的技术表述不正确的一项()A、通过数据密码卡制保证传输数据的机密性B、通过MAC验证机制保障数据的完整性C、通过数字签名保障信息的不可抵赖性D、公安信息不采用分级管理和控制

保护数据安全的技术主要可分为两大类:一是采用密码技术对数据本身进行保护,如使用现代加密算法对数据进行加密以获得机密性,采用数字签名算法确保数据源的可靠性,采用杂凑算法和公钥算法保护数据完整性等;二是数据防护技术,通过在信息系统中应用相应的安全技术来保护数据本身免受破坏

下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。A、信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B、信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C、教师能够熟练操作计算机等设备D、在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好

()是指由于偶然事故或人为破坏,使系统的信息被修改,导致信息的正确性,完整性和可用性遭到破坏。A、信息泄露B、信息乱码C、信息破坏D、信息传递中止

软件文档是以人们可读的形式出现的技术数据和信息。

下列关于“信息安全”描述正确的是()A、信息安全是指个人、组织和国家在信息领域的利益保护状态,它涉及到信息的保密性、完整性、可用性和可控性B、信息安全是指在信息领域中,用以规范人们相互关系的思想观念和行为准则C、信息安全是指利用信息技术防止网络信息被滥用D、信息安全是指对信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术

密码技术能够将机密的敏感信息变换成难以读懂的乱码,不知道如何解码的人不可能从乱码中获得有意义的信息。

根据ISO定义,在信息技术领域中“信息”与“数据”的关系是()。A、数据是指对人们有用的信息B、信息包含数据C、信息是指对人们有用的数据D、信息仅指加工后的数值数据

信息技术指的是用来扩展人们信息器官功能、协助人们更有效地进行信息处理的一类技术。在下列有关信息技术的叙述中,错误的是()A、现代信息技术的主要特征之一是以数字技术和电子技术为基础B、遥感遥测技术、自动控制技术等均属于现代信息技术C、微电子技术是信息技术领域的关键技术,它以集成电路为核心D、利用磁带、光盘、电话、传真等进行信息传递均属于现代通信

()就是保护信息财富,使之免遭偶发或有意的非授权泄露、修改、破坏或处理能力的丧失。A、网络安全B、信息安全C、计算机安全D、密码安全

加密是一个把明文变成()的过程。A、可读信息B、不可读信息C、可写信息D、不可写信息

为了信息安全,把数据加密,正确是的?()A、利用技术手段把重要的数据变为乱码(加密)传送,到达目的地后再用相同或不同的手段可以进行还原(解密)B、利用技术手段把重要的数据变为乱码(加密)传送,到达目的地后再用相同或不同的手段不可以进行还原(解密)C、加密技术-算法是将普通的信息或者可以理解的信息与一串数字(密钥)结合,产生不可理解的密文D、加密技术-密钥是用来对数据进行编码和解密的一种算法。在安全保密中,可通过适当的密钥技术和管理机制来保证网络的信息通信安全

判断题软件文档是以人们可读的形式出现的技术数据和信息。A对B错

单选题现代密码技术保护数据安全的方式是()。A把可读信息转变成不可理解的乱码B能够检测到信息被修改C使人们遵守数字领域的规则D以上都是

单选题()就是保护信息财富,使之免遭偶发或有意的非授权泄露、修改、破坏或处理能力的丧失。A网络安全B信息安全C计算机安全D密码安全

单选题()是指由于偶然事故或人为破坏,使系统的信息被修改,导致信息的正确性,完整性和可用性遭到破坏。A信息泄露B信息乱码C信息破坏D信息传递中止

判断题密码技术能够将机密的敏感信息变换成难以读懂的乱码,不知道如何解码的人不可能从乱码中获得有意义的信息。A对B错

多选题电子银行的信息安全需求中,交易认证的核心技术是()。A密码技术B数字签名技术C息安全技术D息识别技术E数字信息技术

判断题保护数据安全的技术主要可分为两大类:一是采用密码技术对数据本身进行保护,如使用现代加密算法对数据进行加密以获得机密性,采用数字签名算法确保数据源的可靠性,采用杂凑算法和公钥算法保护数据完整性等;二是数据防护技术,通过在信息系统中应用相应的安全技术来保护数据本身免受破坏A对B错

单选题为了信息安全,把数据加密,正确是的?()A利用技术手段把重要的数据变为乱码(加密)传送,到达目的地后再用相同或不同的手段可以进行还原(解密)B利用技术手段把重要的数据变为乱码(加密)传送,到达目的地后再用相同或不同的手段不可以进行还原(解密)C加密技术-算法是将普通的信息或者可以理解的信息与一串数字(密钥)结合,产生不可理解的密文D加密技术-密钥是用来对数据进行编码和解密的一种算法。在安全保密中,可通过适当的密钥技术和管理机制来保证网络的信息通信安全

单选题加密是一个把明文变成()的过程。A可读信息B不可读信息C可写信息D不可写信息

单选题根据ISO定义,在信息技术领域中“信息”与“数据”的关系是()。A数据是指对人们有用的信息B信息包含数据C信息是指对人们有用的数据D信息仅指加工后的数值数据