“素质教育”的态度是带歧视性的选拔,以忽视少数学生发展为代价来“优待”大多数学生()

“素质教育”的态度是带歧视性的选拔,以忽视少数学生发展为代价来“优待”大多数学生()


相关考题:

袁振国认为,国家将教育理念从实施素质教育上升到发展素质教育,其旨在()。 A.以人的发展为中心B.以教学活动为中心C.以教师为中心D.学校发展为中心

素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育;是以培养__________和__________ 为重点的教育。

下列关于素质教育的说法,错误的是( )。 A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生的综合素质为目的,

性教育的目的在于在学理与常识认定上可以对性的话题有更为宽容的态度,用科学的态度去面对,更少地歧视性少数群体。

通过防艾专题内容的学习,大学生防艾的正确态度是()A、远离HIV感染者 B、防艾不恐艾C、目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为D、歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心

下列哪句说法是错误的?( )A、素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B、以全面传授更有价值的知识为基础C、以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、以提高学生综合素质为目的

素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。

素质教育是一种价值观的转变,也是一种思维方式的转变,它强调:()A、以学生为本位B、以学生的个性发展为本位C、以学生的可发展性为本位D、以大众教育为本位

下列关于素质教育的哪种说法是错误的?()A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的

现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。A、以升学为最终目的B、升学是为了就业C、以人为核心,以促进人的发展为目的D、以学生为主体,教师为主导

单选题下列哪种说法是错误的有哪些?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的

多选题下列有关素质教育说法正确的是()A素质教育就是特长教育B素质教育以人的素质发展为核心C素质教育关注的是人的发展质量D素质教育的最终目的是取消考试

单选题下列哪种说法是错误的?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的

单选题A 忽视了公平待生B 忽视了学生的个性发展C 忽视了学生的差异性D 违背了素质教育理念

判断题“素质教育”的态度是带歧视性的选拔,以忽视少数学生发展为代价来“优待”大多数学生。A对B错

单选题素质教育是一种价值观的转变,也是一种思维方式的转变,它强调:()A以学生为本位B以学生的个性发展为本位C以学生的可发展性为本位D以大众教育为本位

多选题以下对素质教育的理解中正确的有()A素质教育以促进学生的全面发展为根本任务B素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点C素质教育是一种教育观念,一种教育理论,但不是教育实践D实施素质教育更有利于贯彻党的教育方针E素质教育是知识经济时代的产物

单选题下列关于素质教育哪种说法是错误的?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的

单选题现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是(  )。A以升学为最终目的B升学是为了就业C以人为核心,以促进人的发展为目的D以学生为主体,教师为主导

填空题素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育;是以培养____和____为重点的教育。

单选题下列关于素质教育的哪种说法是错误的?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的