( )以会计职业责任和义务为核心,侧重于防范会计人员的不正当行为,强行规定会计人员不应该做什么。A.良心B.精神C.自律D.他律

( )以会计职业责任和义务为核心,侧重于防范会计人员的不正当行为,强行规定会计人员不应该做什么。

A.良心

B.精神

C.自律

D.他律


相关考题:

会计职业道德教育形式的接受教育是对会计人员进行以( )为核心的正面教育。A.职业技能B.职业权利C.职业责任D.职业义务

会计职业道德教育形式中的接受教育,主要是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输的教育。( )

敬业,这是会计人员对社会和他人履行会计职业义务的道德责任的自觉行为和基本要求。( )

会计职业道德教育形式的接受教育是对会计人员进行以( )为核心的正面教育。A.职业技能B.职业权利C.职业责任D.职业义务

会计职业道德包括他律和自律两个方面,自律是以( )为核心,侧重于( )的职业行为。A.会计职业责任和义务 防范会计人员的不正当B.职业良心和职业精神 倡导会计从业人员应当自觉遵循C.职业良心和职业精神 防范会计人员的不正当D.会计职业责任和义务 倡导会计从业人员应当自觉遵循

会计职业道德与会计法律制度存在很大区别,下列表述错误的有()。A:会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整会计人员内在的精神世界B:会计职业道德主要依靠会计人员的自觉性C:会计法律制度既有成文的规定,也有不成文的规范D:会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化

赵红的观点错误,下列项目中,表述正确的有()。A、会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化B、会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界C、会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界D、会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化

会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化;会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要求调整会计人员内在的精神世界。()

【判断题】会计职业道德教育的接受教育即外在教育,是以会计人员职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益的教育。()A.Y.是B.N.否