"臣以险衅,夙遭闵凶"中的"夙"表示的意思是( )。 A、早年B、一向C、早晨D、通"宿"

"臣以险衅,夙遭闵凶"中的"夙"表示的意思是( )。

A、早年

B、一向

C、早晨

D、通"宿"


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在"询谋得失,深遂夙心"中,"遂"之义为( )A、于是B、实现C、顺从D、合适

"夙披古籍,仰企前修"中的"前修"意思是( )A、前代编着B、前代贤人C、先前修订D、前已修缮E、前辈老人

下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( )(2分)A.向取白衫,且止之也今吾且死,而侯生曾无一言半辞送我B.唐临,京兆长安人,周内史瑾孙也西伯,伯也,拘于茭C.令因请假,临召囚悉令归家耕种王授璧,相如因持璧却D.以畴昔相委,故授卿此任臣以险衅,夙遭闵凶

《中医儿科学》认为,哮喘的夙根是()。 A、风B、痰C、气D、虚E、瘀

以下不含"一向"义的是( )A、"余宗族素多,向余二百"中的"素"B、"新撰者向数千百卷"中的"向"C、"余宿尚方术,请事斯语"中的"宿"D、"梁陶宏景雅好摄生"中的"雅"E、"冰弱龄慕道,夙好养生"中的"夙"

哮喘之夙根为( )A、痰B、热C、瘀D、水湿E、风邪

李密在《陈情表》中开头就说“生孩六月,慈父见背”,有学生说李密写错了,这个地方的“孩”字应改成“臣”字,应该与前面“臣以险衅,夙遭闵凶”保持一致。下列教师评价最能引导学生深入理解课文的一项是(  )。A、看书比较认真,但思考不够深入,再想想这个地方为什么用“孩”字 B、这个问题很好,其他同学是不是也有这样的疑问呀 C、结合本文的写作目的,能说说“孩”与“臣”哪个字更能感动晋武帝吗 D、有自己的见解,值得表扬,希望其他同学能向他多多学习。

哮病发生的“夙根”是A、风B、痰C、气D、虚E、瘀

阅读下面一段课文,回答下列问题。臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。(1)解释文中画横线字的含义。成立:祚薄:儿息:婴:蓐:(2)将“生孩六月,慈父见背”译成现代汉语。(3)将“外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。”译成现代汉语。(4)这段文字中有哪些沿用至今的成语