学生在教学条件下学习概念、获得概念的主要形式是概念同化。（ ）

学生在教学条件下学习概念、获得概念的主要形式是概念同化。（ ）

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学生获得概念的基本形式是概念__________，指在课堂学习的条件下，利用学生认知结构中原有的有关概念，以定义的方式直接向学生揭示概念的关键特征，从而使学生获得概念的方式。
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概念学习的主要方式有（ ）A．概念理解B．概念形成C．概念同化D．概念内化
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概念学习的主要方式有（ ）A、概念理解B、概念形成C、概念同化D、概念内化
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概念学习的主要方式有（ ）。A、概念巩固B、概念理解C、概念形成D、概念同化E、概念深化
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请教教师资格考试单选题:以概念同化的学习方式获得概念主要发生在(学龄期、学前期、成人、以上都是) 以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（学龄期、学前期、成人、以上都是）
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在学习“电离平衡”概念之前，教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识．该教师采用的教学策略属于( )。A.概念强化策略 B.概念同化策略C.概念图策略 D.概念转变策略
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儿童在日常生活中已经能分别你、我、他，上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）A概念形成B概念同化C接受学习D幼儿园系统教学获得的
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幼儿概念学习的典型方式是（）A概念形成B概念同化C概念获得D概念迁移
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概念学习的基本方式是（）A概念形成、概念同化B概念同化、概念迁移C概念迁移、概念形成D概念理解、概念形成
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